| المستخلص: |
يعني التأدب مع القضايا الاجتماعية البراغماتية هو استنباط عدد من المفاهيم النظرية الأساسية وإيجاد دليل على الأدب في الأشكال اللغوية. التأدب يعني إظهار الوعي والاهتمام بوجه شخص آخر. في هذه الدراسة عن الأدب اللغوي، فإن المفهوم الأكثر صلة هو "تعبير الوجه". وجهك في البراغماتية هو صورتك الذاتية العامة، والوجه له نوعان رئيسيان (فعل تهديد للوجه وعمل لحفظ الوجه). اللباقة اللغوية تتحقق من خلال الأقوال الصيغية والطقوسية وشبه الصيغية. تنقسم هذه الأقوال إلى ثلاث طبقات؛ الخطاب، الإخطاري والخطابي. للأدب أربعة أنواع من الاستراتيجيات: استراتيجية غير مباشرة مسجلة وإيجابية وسلبية وغير مسجلة. تعتمد هذه الدراسة على فعل الكلام سواء بشكل مباشر أو غير مباشر.
Politeness with socio-pragmatic issues mean to derive a number of basic theoretical notion and to find evidence of politeness in linguistic forms. Politeness means showing awareness and consideration of another person's face. In this study of linguistic politeness, the most relevant concept is ''face''. Your face in pragmatics is your public self-image, and the face has two main types (face -threatening act and face-saving act). The linguistic politeness realized by means of formulaic, ritualized, and semi-formulaic utterances. These utterances are divided into three layers; locutionary, illocutionary and perlocutionary. Politeness has four types of strategies: bald on- record, positive, negative and off- record indirect strategy. This study depends on speech act either direct or indirect. Speech act is a term used to describe actions such as 'requesting', 'commanding', 'questioning', or 'informing'. The speech act includes two parts; direct means without politeness and indirect with politeness. The illocutionary utterance is divided into five categories: representatives, directives, comissives, expressives and declaratives. Also the speech act of request is one of the speech act studies that have attracted much attention and there are two main types of requests: head act, peripheral modification devices and this modification includes two kinds; internal and external.
|
