ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منظمات المجتمع المدني ودورها ف...>مارك

منظمات المجتمع المدني ودورها في بناء قدرات الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية لمدارس النازحين في مدينة أربيل

العنوان بلغة أخرى: Civil Society Organizations and their Roles in Constructing the Capabilities of Teaching Staff: An Empirical Study of Displacement Schools in Erbil
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: جميل، طارق عايد مطر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mutar, Tariq Ayed
المجلد/العدد: مج29, ع12
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 444 - 468
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1343626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجمعيات الخيرية | القدرات التدريسية | الهيئة التدريسية | المدارس العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
منظمات | المجتمع | المدني | بناء | قدرات | Organization | Society | Civilization | Building | Capacity
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03581nam a22002297a 4500
001 2099532
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a جميل، طارق عايد مطر  |g Mutar, Tariq Ayed  |e مؤلف  |9 598605 
245 |a منظمات المجتمع المدني ودورها في بناء قدرات الهيئة التدريسية:  |b دراسة ميدانية لمدارس النازحين في مدينة أربيل 
246 |a Civil Society Organizations and their Roles in Constructing the Capabilities of Teaching Staff:  |b An Empirical Study of Displacement Schools in Erbil 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 444 - 468 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن منظمات المجتمع المدني ضرورة حضارية تؤشر على تقدم الشعوب ونهضتها، وتعتني الدول بموضوعية تأسيسها ودعمها من خلال سن القوانين والأنظمة والتشريعات التي تساعدها في بناء هيكلها الإداري. ولقد استطاعت خلال فترة زمنية قصيرة من لعب أدوارا مهمة وأساسية شملت تقديم مساعدات لضحايا الحروب وأعمال العنف. وفي بحثنا حاولنا تسليط الضوء على البرامج والأنشطة التي استهدفت الهيئة التدريسية في ممثليات وزارة التربية للمناطق المنكوبة وما دورها في بناء القدرات التدريسية لمدارس النازحين في أربيل. واحتوى بحثنا على ثلاثة مباحث عرضنا في المبحث الأول الإطار النظري للبحث، أما في المبحث الثاني تناولنا بناء القدرات للهيئات التدريسية لمدارس النازحين ومنظمات المجتمع المدني، مقاربة تعريفية، وأخيرا المبحث الثالث الإطار المنهجي وتحليل الاستبانة. وحصلنا على مجموعة من النتائج وقدمنا بعض المقترحات حول موضوع البحث.  |b  Civil society organizations are a civilizational necessity that signifies the progress of the peoples and their advancement. In a short period of time, they have been able to play important roles, including assistance to victims of war and violence. This research attempts to shed light on the programs and activities that targeted the teaching staff in the representatives of the Ministry of Education for the affected areas and their role in constructing the capabilities of teaching staff in displacement school in Erbil. 
653 |a الجمعيات الخيرية  |a القدرات التدريسية  |a الهيئة التدريسية  |a المدارس العراقية 
692 |a منظمات  |a المجتمع  |a المدني  |a بناء  |a قدرات  |b Organization  |b Society  |b Civilization  |b Building  |b Capacity 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 049  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 012  |m مج29, ع12  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 029  |x 1817-6798 
856 |u 2369-029-012-049.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1343626  |d 1343626 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.