ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اعتماد طلاب الجامعات الليبية ع...>الوصف

اعتماد طلاب الجامعات الليبية على موقع فيس بوك في بناء القيم الاجتماعية والثقافية: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة بحوث الاتصال
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية الفنون والإعلام
المؤلف الرئيسي: القذافي، رقية عيسى علي أحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Ruqayyah Issa
المجلد/العدد: س6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 28 - 47
DOI: 10.35778/1854-006-012-002
ISSN: 2707-871X
رقم MD: 1343746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القيم الاجتماعية | القيم الثقافية | مواقع التواصل الاجتماعي | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على دوافع استخدام واعتماد طلاب الجامعات الليبية على موقع الفيس بوك ومدى قدرته على تقديم الخدمات لهم، ويسعي أيضا إلى معرفة مدي قدرة الفيس بوك على تعميق ثقافة الطالب الجامعي وما يمكن أن يقوم به من دور سلبي وإيجابي في حياتهم الاجتماعية والثقافية والنفسية، واعتمد البحث على نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام، وطبق البحث على عينة قوامها (100) مفردة من طلاب جامعة سرت مستخدما العينة العشوائية البسيطة، كما استخدمت الباحثة استمارة استبيان متضمنة (14) سؤال، وثم الاستعانة بمنهج الوصفي، وقد توصلت البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها:- كشفت نتائج الدراسة أن جميع المبحوثين من أفراد العينة يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي وتحديدا لموقع فيس بوك محل الدراسة والبحث، وتكاد النسب أن تكون متساوية بين الجنسين، حيت جاءت النسبة الأعلى للذكور وبلغت (59%)، وسجلت نسبة الإناث (45%). إن معظم المبحوثين من أفراد العينة يقضون وقتا طويلا في استخدامهم لموقع فيس بوك محل الدراسة والبحث، حيت جاءت المرتبة الأولى لمستخدميه ثلاث ساعات فأكثر بنسبة بلغت (54%)، وفي المرتبة الثانية من ساعة إلى ساعتين بنسبة (%)، بينما جاءت في المرتبة الأخيرة لمن يستخدم أقل من ساعة بنسبة بلغت (20%). أظهرت نتائج بأن أغلب المبحوثين من أفراد العينة يستخدمون موقع فيس بوك كمصدر للمعلومات والأخبار بنسبة بلغت (40%). أوضحت النتائج لا توجد رقابة أسرية على المبحوثين من أفراد العينة لاستخدامهم لموقع فيس بوك، حيت سجلت بنسبة بلغت (64%). وربما راجع لعدم وعي الأسرة بهذا النوع من التقنيات الجديدة وما تحمل من مضامين.
ISSN: 2707-871X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.