| LEADER |
05503nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2099998 |
| 024 |
|
|
|3 10.46485/1574-000-014-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 499888
|a موسى، ناصف فرج
|e مؤلف
|g Moussa, Nassef Farag
|
| 245 |
|
|
|a دور الإعلام الرقمي في تطور التعليم الأكاديمي في المجتمع الليبي:
|b دراسة ميدانية بجامعة عمر المختار
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Digital Media in the Development of Academic Education in Libyan Society:
|b A Field Study at Omar Al-Mukhtar University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية الفنون والإعلام
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 117 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أصبح الإعلام الرقمي اليوم واقعا لا مفر من التعامل معه، وأدواته فرضت نفسها، ولم يعد التعامل مع هذه التقنيات ترفا، بل أصبح واقعا معايشا، ويسهم بشكل أساسي في العملية التعليمية، خاصة في زمن انتشار الأوبئة وحظر التجمعات البشرية حفاظا عليها. ولشدة أهمية الإعلام الرقمي كوسيلة لنشر المعارف في المجتمع، أقرت منظمة اليونسكو الدولية التعليم عن بعد كأداة أساسية ومهمة لتحسين جودة التعليم الحالي، حيث اعتمدتها فيما بعد وزارة التعليم الليبية، بسبب جائحة كورونا التي تسببت في تعطيل العملية التعليمية الحضورية لفترة من الزمن، والتي عزمت على إيصال المعلومات والشروحات والامتحانات، ليس هذا فحسب بل من أجل تحقيق لمبدأ التعاون والتفاعل بين الأكاديميين والطلاب في جميع مراحلهم التعليمية. لذا يهدف البحث الراهن إلى الكشف عن دور الإعلام الرقمي في تطوير التعليم الأكاديمي في المجتمع الليبي، وتعد هذه الدراسة من الدراسات والبحوث الوصفية، واستخدمت الدراسة منهج المسح الإعلامي، وطبقت الدراسة الميدانية على عينة قوامها 250 مفردة من الطلبة والأكاديميين في جامعة عمر المختار بليبيا، مستخدمة أداة الاستبيان الإلكترونية كأداة لجمع البيانات عن الظاهرة المدروسة، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن هناك دور للإعلام الرقمي في تطور العملية التعليمية في الجامعات الليبية، حيث تسهم أدوات الإعلام الرقمي في توصيل المناهج الدراسية للطلاب بأسهل طريقة وأسرع وقت، مما يسهم في تطور التعليم الأكاديمي.
|b Today, digital media has become an inescapable reality to deal with, and its tools have imposed themselves, and dealing with these technologies is no longer a luxury, but has become a lived reality, and contributes mainly to the educational process, especially in the time of the spread of epidemics and the prohibition of human gatherings in order to preserve them. Because of the importance of digital media as a means of disseminating knowledge in society, the International Organization of UNESCO recognized distance education as an essential and important tool to improve the quality of current education, as it was later adopted by the Libyan Ministry of Education, due to the Corona pandemic, which caused the disruption of the urban educational process for a period of time, which it resolved to Communicating information, explanations and exams, not only this, but in order to achieve the principle of cooperation and interaction between academics and students at all levels of education. Therefore, the current research aims to reveal the role of digital media in the development of academic education in the Libyan society, and this study is a descriptive study and research. The electronic questionnaire tool as a tool for collecting data on the phenomenon studied, and the study reached a number of results, the most important of which are: that there is a role for digital media in the development of the educational process in Libyan universities, as digital media tools contribute to delivering curricula to students in the easiest and fastest way, which contributes to Academic education development.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الإعلام الرقمي
|a التعليم الإلكتروني
|a المجتمع الليبي
|
| 692 |
|
|
|a الإعلام الرقمي
|a التعليم الرقمي
|a التعليم الأكاديمي
|b Digital Media
|b Digital Education
|b Academic Education
|
| 700 |
|
|
|9 589577
|a المبرى، سعد عبدالسلام
|e م. مشارك
|g Al-Mabri, Saad Abdel Salam
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Art
|6 Film, Radio, Television
|c 004
|e Journal of the Faculty of Arts and Media
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-funūn wa-al-i ʿlām
|l 014
|m ع14
|o 1574
|s مجلة كلية الفنون والإعلام
|v 000
|x 2523-2711
|
| 856 |
|
|
|u 1574-000-014-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1344168
|d 1344168
|
