جودة التقييم وفاعليته في تنمية مهارات اللغة العربية
| المؤلف الرئيسي: | عيادة، محمد زكي يوسف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | السيد، ياسر بابكر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | أمن درمان |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 319 |
| رقم MD: | 1344194 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
عناصر مشابهة
-
تقويم مستويات الأداء في التعبير اللغوي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالحميد عبدالله منشور: (2001) -
دور التعبير في مرحلة تعليم الأساس في تنمية مهارات اللغة العربية لدى التلاميذ بمدارس ولايتي الخرطوم ونهر النيل : دراسة تحليلية تقويمية لواقع أداء التلاميذ في مقرر التعبير
بواسطة: الطيب، الفاضل محمد الفكي منشور: (2013) -
بناء برنامج تدريبي لمعلمي اللغة العربية قائم على تعليم التفكير وقياس أثره في توظيف مهارات الأسئلة لديهم وانعكاس ذلك على مهارات التعبير الشفوي لدى طلبتهم في الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: قرعان، محمد عيد محمد حسين منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الطيطي، رياض محمد منشور: (2000) -
تقويم مهارات التعبير الشفوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية
بواسطة: الكلباني، زوينة بنت سعيد بن راشد منشور: (1997)
