ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحق فى التعليم وسياسات السجون...>الوصف

الحق فى التعليم وسياسات السجون فى مصر منذ عام 2013

العنوان بلغة أخرى: The Right to Education and Egypt's Prison Policies since 2013
المصدر: مجلة حكامة
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
المؤلف الرئيسي: عيد، سيف الإسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: خريف
الصفحات: 125 - 156
ISSN: 2708-5805
رقم MD: 1344579
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink+
مواضيع:
السياسات التعليمية | الحقوق الشخصية | المؤسسات العقابية | السجون المصرية | الأحداث السياسية | الاتفاقيات الدولية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحق فى التعليم | السجون المصرية | انقلاب 3 تموز / يوليو 2013 فى مصر | الإعلان العالمي لحقوق الإنسان | العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية | العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية | قواعد نيلسون مانديلا | Right to Education | Egyptian Prisons | 2013 Coup D'état in Egypt | Universal Declaration on Human Rights | International Covenant on Civil and Political Rights | International Covenant on Economic, Social, and Cultural Rights | Nelson Mandela Rules
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة الحق في التعليم داخل السجون المصرية بعد انقلاب تموز/ يوليو 2013، وما تكتنفه من صعوبات تجعل المعتقل السياسي في مواجهة عدد من السياسات السلطوية المقننة والممارسة. ومن أجل ذلك، تبحث الدراسة في ضمانات الحق في التعليم في القانون والمواثيق الدولية، وتنتقل إلى جانب القوانين المحلية (قانون تنظيم السجون، ولائحة السجون المصرية)، لتبين ضمانات الحق في التعليم، وكذلك أوجه التناقضات بين القانون الدولي والمواثيق الدولية من جهة، والقانون المصري من جهة أخرى. وتجادل الدراسة بأن ثمة سياسات سلطوية ينص عليها القانون المصري هدفها إجهاض حقوق السجناء السياسيين في التعليم داخل السجون، ثم تقف الدراسة في جزئها الأخير على السياسات الفعلية المطبقة بحق المعتقلين السياسيين بعد عام 2013 فيما يتعلق بالحق في التعليم.

This study investigates the right to education within Egyptian prisons following the July 2013 coup d'état and the challenges placing political detainees in confrontation with many authoritarian policies. Hence, it explores the guarantees of this right according to international law and treaties, then shifts to the aspect of local laws (e.g., the Organisation of Prisons Act and Egyptian Prison Regulations) to illustrate these guarantees and areas of contradiction between international and Egyptian law. The study argues that Egyptian law prescribes authoritarian policies seeking to nullify the rights of political prisoners to education in prisons. The final section addresses policies on the rights of political prisoners to education in Egypt since 2013.
ISSN: 2708-5805

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.