ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الك...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لطلاب المرحلة الجامعية

العنوان بلغة أخرى: The Psychometric Characteristics of Academic Self-Efficacy Scale of Undergraduate Students
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السعيد، تقى عبدالمنعم علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف) , عبدالحليم، إيمان عبدالرؤوف (مشرف)
المجلد/العدد: مج25, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 41 - 80
DOI: 10.21608/jsu.2019.225744
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1344994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الكفاءة الذاتية الأكاديمية | المقاييس النفسية | الخصائص السيكومترية | كلية التربية | جامعة حلوان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الكفاءة الذاتية الأكاديمية | طلاب المرحلة الجامعية | The Psychometric Characteristics | Academic Self-Efficacy | Undergraduate Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى إعداد مقياس للكفاءة الذاتية الأكاديمية لطلاب المرحلة الجامعية، وتكون المقياس من ستة أبعاد رئيسية هي (معتقدات التنظيم الذاتي للتعلم -معتقدات التحصيل الدراسي -معتقدات الدافع للإنجاز -قدر الكفاءة -عمومية الكفاءة -قوة الكفاءة)، وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية على عينة قوامها 247 طالب وطالبة من المرحلة الجامعية مقسمة بين ذكور وإناث، وقد أظهرت النتائج أنه على درجة عالية من الصدق والثبات والقابلية للتطبيق.

This research aims to prepare a measure of Academic Self-efficacy for undergraduate students, and the scale consists of six main dimensions: (The beliefs of self-organization for learning- The beliefs of academic achievement- The beliefs of the motivation for achievement- Magintude - Generality -Strength), The psychometric properties of the academic self-efficacy scale were verified on a sample of 247 students from the university stage divided between male and female. The results showed that it has a good degree of Validity and Reliability and Applicability.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.