ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلامات غير اللغوية للمناظرات...>الوصف

العلامات غير اللغوية للمناظرات السياسية في الانتخابات الرئاسية العربية: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Non Linguistic Signs of Political Debates in Arab Elections: Analytical Study
المصدر: مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي: قرقور، عواطف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 268 - 288
DOI: 10.35779/2002-008-002-014
ISSN: 2437-0363
رقم MD: 1346007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الانتخابات الرئاسية | المناظرات التلفزيونية | تونس | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلامات غير اللغوية | المناظرات السياسية | الأنواع الصحفية | الانتخابات الرئاسية | Non Linguistic Signs | Political Debates | Journalism Types | Presidential Elections
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عرف عام 2019 نقلة سياسية إعلامية نوعية بتوظيف فن المناظرات التلفزيونية خلال حملات المترشحين للانتخابات الرئاسية في كل من تونس والجزائر، وذلك من أجل إضفاء طابع الشفافية والاحترافية الإعلامية في تغطية الحملات الانتخابية، حيث سمحت هذه المناظرات للمترشحين بإبراز كفاءتهم وبلاغتهم اللغوية وتمكنهم من الإقناع والحجاج. ومن هنا جاءت هذه الدراسة لتحديد العلامات غير اللغوية للمناظرات السياسية في الانتخابات الرئاسية العربية وهذا بالإسقاط على المناظرات السياسية التلفزيونية للانتخابات الرئاسية لكل من تونس والجزائر.

The year 2019 was marked by a qualitative Arab political shift by employing the art of television debates during the campaigns of candidates for presidential elections in both Tunisia and Algeria to make the election campaigns transparent and professional. Candidates were able to demonstrate their competence and eloquence, as well as their ability to persuade and argue, during these debates. This study seeks to identify the non linguistic signs on the political television debates of the presidential elections of Algeria and Tunisia.
ISSN: 2437-0363

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.