العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Role of Religious Nooks "Zawaya" in the Middle Maghreb 6-9 H. / 12-15 Centuries |
---|---|
المصدر: | مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة |
المؤلف الرئيسي: | جلول، هادي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 138 - 152 |
DOI: |
10.51993/2221-008-002-007 |
ISSN: |
2676-2153 |
رقم MD: | 1346019 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الزوايا | التصوف | المغرب الأوسط | التعليم | العلماء | Nooks | Sufism | Middle Maghreb | Education | Scientists
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03469nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2101654 | ||
024 | |3 10.51993/2221-008-002-007 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 392554 |a جلول، هادي |e مؤلف |q Jelloul, Hadi | ||
245 | |a دور الزوايا التعليمي في المغرب الأوسط 7-9 هـ. / 13-15 م. | ||
246 | |a The Educational Role of Religious Nooks "Zawaya" in the Middle Maghreb 6-9 H. / 12-15 Centuries | ||
260 | |b جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة |c 2022 |g ديسمبر | ||
300 | |a 138 - 152 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a شهد المغرب الأوسط كبقية دول العالم الإسلامي انتشار ظاهرة التصوف، ولا يختلف اثنان حول الدور الهام الذي قامت به الزوايا في إثراء التجربة الصوفية، وساهم مع الكثير من الدول الإسلامية في تأسيس هذا العلم، والتنظير له وخدمته، إلى جانب الدور الرئيسي الذي لعبه مجموعة من الفقهاء والعلماء الصوفية الذين نشروا التصوف داخل وخارج الوطن، وأدوا ما علهم من واجب اتجاه دينهم ووطنهم، ومجتمعهم الذي عاشوا فيه، وتفاعلوا معه، مع قضاياه، ومشاكله، واهتماماته، بل كانوا يمثلون صوت الشعب وضميره الحي في جل الفترات والعهود المتعاقبة، فقد نادى المتصوفة بالحرية، ونادوا بالثورة على الأوضاع، ونادوا بالتغيير، ومارسوا حق تغيير المنكر الذي منحهم إياه الشريعة الإسلامية. |b Algeria, like the reste of the Islamic world, has know the spread of Sufisme. There are no différences about the important rôle the nooks played in enriching the Sufi experience, and contributed in many Islamic countries to the establishment of this science and its endoscopy and service. An important role was played by scientists who propagated Sufism in and out of their homeland, and performed their duties towards their religion, their country and society in which they lived, and interacted with its issues, problems and concerns. They represented the voice of people and their living conscience in most successive periods. Moreover they called for change, and have exercised the right to change the ignorance that Islamic law gave them. | ||
653 | |a الدين الإسلامي |a ظاهرة التصوف |a المؤسسات التعليمية |a الجزائر | ||
692 | |a الزوايا |a التصوف |a المغرب الأوسط |a التعليم |a العلماء |b Nooks |b Sufism |b Middle Maghreb |b Education |b Scientists | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Es-saoura journal for human and social studies |f Al-sāwraẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 002 |m مج8, ع2 |o 2221 |s مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |v 008 |x 2676-2153 | ||
856 | |u 2221-008-002-007.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1346019 |d 1346019 |