مفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: دراسة حالة مركز جود - محلية الخرطوم

المؤلف الرئيسي:	هارون، بدور التجاني (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	فرح، علي فرح أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2022
موقع:	الخرطوم
التاريخ الهجري:	1444
الصفحات:	1 - 125
رقم MD:	1346064
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	السودان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	صعوبات التعلم \| الذات النفسي \| الأداء الوظيفي \| تنشئة الأطفال \| السودان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

552

LEADER	01449nam a22003017a 4500
001	1555321
041		\|a ara
100		\|9 713856 \|a هارون، بدور التجاني \|e مؤلف
245		\|a مفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: \|b دراسة حالة مركز جود - محلية الخرطوم
260		\|a الخرطوم \|c 2022 \|m 1444
300		\|a 1 - 125
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 6092
653		\|a صعوبات التعلم \|a الذات النفسي \|a الأداء الوظيفي \|a تنشئة الأطفال \|a السودان
700		\|9 289456 \|a فرح، علي فرح أحمد \|e مشرف \|g Farah, Ali Farah Ahmed
856		\|u 9818-006-001-6092-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9818-006-001-6092-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9818-006-001-6092-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9818-006-001-6092-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9818-006-001-6092-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9818-006-001-6092-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9818-006-001-6092-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9818-006-001-6092-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9818-006-001-6092-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9818-006-001-6092-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1346064 \|d 1346064