نقص الانتباه لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم: دراسة ميدانية على مدارس ولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | محمد، حواء إبراهيم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البيلي، الرشيد إسماعيل الطاهر (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 1341927 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
الحاجات النفسية لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض أساليب المعاملة الوالدية بمراكز ذو الاحتياجات الخاصة بمحلية الخرطوم
بواسطة: سر الختم، وجدان محمد عثمان منشور: (2014) -
مجالات التميز لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في مدينة جدة
بواسطة: الغامدي، أمواج عبدالرحمن أحمد منشور: (2023) -
الثقه بالنفس وعلاقتها بتقدير الذات لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم : دراسة ميدانية بمراكز ذوى الإحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم
بواسطة: أحمد، عدوية أحمد مصطفى منشور: (2015) -
مستوى صعوبة التعبير عن المشاعر "Alexithymia" لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الغوثاني، حنان حسين منشور: (2025) -
درجات تطبيق الممارسات المعاصرة في تقييم الأطفال ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الدعجة، آمنة أحمد محمد منشور: (2023)