ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإضطرابات النفسية لدى عينة من...>الوصف

الإضطرابات النفسية لدى عينة من طلبة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات الترتيب الولادي

العنوان بلغة أخرى: Psychological Disorders of University Students and their Relationship to Some Variables: Birth Rank
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: بن قو، أمينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلخير، فايزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 52 - 69
DOI: 10.37487/0840-013-001-003
ISSN: 2353-0324
رقم MD: 1346266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإضطرابات النفسية | الصحة النفسية | التعليم الجامعي | طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
إضطرابات نفسية | قلق | إكتئاب | شك | حساسية مفرطة | طلبة جامعة | Psychological Disorders | Depression | Doubt | Anxiety | University Students | Excessive Sensitivity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الاضطرابات النفسية لدى طلبة الجامعة حسب متغير الترتيب الولادي (أكبر، أوسط، أصغر). ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة مكونة من 135 طالب وطالبة من جامعة أحمد زبانة غليزان بالجزائر ينتمون إلى كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، وكلية العلوم والتكنولوجيا باستخدام مقياس كورنل للاضطرابات النفسية والجسمية، فأسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاضطرابات النفسية بأبعادها (القلق، الاكتئاب، الخوف، الذعر، الشك والحساسية المفرطة) حسب متغير الترتيب الولادي عند طلبة الجامعة.

The current study aimed to reveal the differences with statistical significance in the psychological disorders of the university students according to the variable of the birth order (larger, middle, smaller). To achieve this goal, the descriptive analytical curriculum was used on a sample consisting of 135 students from Ahmed Zabana Glezan University in Algeria belonging to the College of Social and Humanities, and the College of Science and Technology using the Cornell Station for psychological and physical disorders, so the results of the study resulted in the lack of statistically significant differences in Psychological disorders with their dimensions (anxiety, depression, fear, panic, suspicion and allergies) according to the variable of the infringing arrangement of university students.
ISSN: 2353-0324

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.