ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أصول النحو الكوفي

العنوان بلغة أخرى: The Origins of the Kufic Grammar
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، عبدالرزاق فياض علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجنابي، يسرى سحاب علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع12
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 88 - 103
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1346953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أصول | النحو | الكوفي | أصول النحو | النحو الكوفي | أصول النحو الكوفي | Origins | Grammar | Kufi | Origins of Grammar | Kufic Grammar | Origins of Kufic Grammar
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لم ينل النحو الكوفي نصيبه من الدرس النحوي قياسا لما ناله النحو البصري؛ لأن النحو البصري كانت له سطوة أثرت تأثيرا ملحوظا على كثير من الدارسين والمعنيين والمشتغلين في الدرس النحوي. وهناك عدد من الأسباب التي تقف وراء ذلك أبرزها إن النحو البصري كان ومازال يعتمد في دراسته على القواعد والقياس، وتغلب عليه صبغة القياس والتشدد في فرض سيطرة القاعدة على النص ويتضح ذلك من خلال ما قدمنا في هذه الدراسة من أصولهم التي اعتمدوها وإيغالهم في نظرية العامل. نستقصي في هذه الدراسة أراء الكوفيين في أصول النحو ونرصدها رصدا شاملا جامعا وننقد بعضها، ونرد كل رأي إلى صاحبه ونمحص الآراء المنسوبة إليهم، ونبين مدى صحة ذلك أو مجانبته الصواب.

The Kufic grammar did not get its share of the grammar lesson compared to the visual grammar because visual grammar had an influence that had a noticeable impact on many scholars, stakeholders, and those working in the grammar lesson. There are a number of reasons behind this, the most prominent of which is that visual grammar was and still depends in its study on rules and analogy, and it was dominated by analogy and strictness in imposing the rule’s control over the text. In this study, we investigate the views of the Kufics in the origins of grammar and monitor them in a comprehensive and comprehensive manner, criticizing some of them, returning each opinion to its owner, examining the opinions attributed to them, and showing the extent to which it is correct or not.

ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة