LEADER |
03481nam a22002057a 4500 |
001 |
2102764 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a غازي، محمد فاروق
|g Ghazi, Muhammad Farouk
|e مؤلف
|9 654779
|
245 |
|
|
|a تطوير بعض القدرات البدنية والمستوى الرقمي لسباحي 50 م. فراشة باستخدام منحنى الإيقاع الحيوي البدني
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 217 - 234
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث لتطوير بعض القدرات البدنية والمستوى الرقمي لسباحي (50م) فراشة باستخدام منحنى الإيقاع الحيوي البدني. وعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن المصطلحات، الإيقاع الحيوي. واعتمد البحث على المنهج الشبه تجريبي. وجاءت العينة من مجتمع سباحي المرحلة السنية (15) سنة بنادي طنطا الرياضي، وبلغ عدد العينة الأساسية (9) سباحين، من حيث المتغيرات الأساسية (الطول، الوزن، العمر). وتمثلت الأدوات ووسائل جمع البيانات، أدوات مكتبية وسجلات ورقية، وحاسبة يدوية، جهاز الكتروني لقياس الوزن بالكيلو غرام، وقياس الطول بالسنتيمتر، شريط قياس، ميزان طبي، جهاز الديناموميتر، ساعة إيقاف، حمام سباحة قانوني لتطبيق البرنامج التدريبي المقترح، استمارة جمع البيانات، لتسجيل القياسات والاختبارات، صالة تدريب، اختبارات القدرات البدنية، رفع الرأس والكتف من الرقود، رفع الرجلين والزراعين مع الانبطاح، الجلوس من الرقود مع وضع ثني الركبتين، قوة العضلات الباسطة المادة للرجلين، قوة عضلات الظهر، الوثب العمودي من الثبات، الوثب العريض من الثبات، مرونة مفصل الكتف أفقيا، مرونة مفصل الكتف رأسيا، مرونة الجزع، ثني الجزع خلفا من الوقوف، مستوى (50) فراشة. واختتم البحث بالتركيز على النتائج، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي لدى مجموعة البحث في متغير الاختبارات البدنية والمستوى الرقمي (50م) فراشة. وأكدت التوصيات على إجراء أبحاث باستخدام الإيقاع الحيوي بجميع المراحل السنية المختلفة الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a القدرات البدنية
|a المستوى الرقمي
|a رياضة السباحة
|a الأداء الفني
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Scientific Journal of Sports Science
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2269
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة
|v 000
|x 2735-461X
|
856 |
|
|
|u 2269-000-008-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1347231
|d 1347231
|