ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of Knowledge Management Process in Crisis Management in Higher Education

العنوان بلغة أخرى: دور عملية إدارة المعرفة في إدارة الأزمات في التعليم العالي
المصدر: العلوم الاقتصادية
الناشر: جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: درويش، سهى نزيه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Darwich, Soha Nazih
المجلد/العدد: مج17, ع67
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 268 - 281
ISSN: 1814-9669
رقم MD: 1347953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | إدارة الأزمات | Knowledge Management | Crisis Management
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: تعد إدارة المعرفة من أهم أصول عصر المعلومات الحالي، حيث ترتبط ارتباطا وثيقا بإدارة الأزمات، وتسعى المؤسسات إلى الاستمرارية والبقاء. تدعم المعرفة عملية البحث والتطوير والتعلم والإبداع، لأنها تعزز دور الموارد البشرية الفعالة والمبدعة. تكمن أهمية هذه الدراسة في التعرف على مدى وعي الجامعات بإدارة المعرفة ومحاولتها التغلب على الأزمات عند حدوثها، وتهدف إلى معرفة الدور الذي تؤديه عمليات إدارة المعرفة في إدارة الأزمات، خاصة بعد انتشارها. فيروس كورونا. الدراسة الكمية، تم تصميم استبانة لجمع البيانات من عينة تم اختيارها عشوائيا (تم توزيع 150 استبانة وجمع 68) في 11 جامعة لبنانية. وأظهرت النتائج أن القيادة الأكاديمية تعقد اجتماعات دورية في الجامعة مع جميع أعضاء هيئة التدريس بالكلية لتقييم الأزمات المحتملة. هناك تعليمات إدارية تحدد كيفية إجراءات التعامل مع الأزمات المحتملة. تستخدم المعرفة لحل المشكلات وتحسين أساليب العمل وإجراءاته داخل الجامعة. وهذا يوضح العلاقة بين إدارة المعرفة وإدارة الأزمات.

Knowledge management is considered one of the most important assets of the current information age, as it is closely related to crisis management, as organizations seek continuity and survival. The knowledge supports the process of research and development, learning and creativity, as it enhances the role of efficient, creative human resources. The importance of this study lies I recognizing the extent to which universities are aware of knowledge management and their attempt to overcome crises when they occur, and it’s aims to know the role that knowledge management processes play in crisis management, especially after the spread of the corona virus. The study is quantitative, a questionnaire was designed to collect data from a sample was randomly choosing (150 questionnaires were distributed and 68 were collected) in 11 universities of Lebanon. The results showed the academic leadership holds periodic meetings at the university with all faculty members of the college to evaluate potential crises; there are administrative instructions that determine how procedures for dealing with possible crises; knowledge is used to solve problems and improve work methods and procedures within the university. This clarifies the relationship between knowledge management and crisis management

ISSN: 1814-9669