ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









البعد التربوي في قصص محمد المبارك حجازي الموجهة للأطفال: قصة الأسرة الصالحة "أنموذجا"

العنوان بلغة أخرى: The Educational Dimension in the Stories of Muhammad Al-Mubarak Hidjazi Directed to Children: "Good Family Story "Model
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: حجيره، عتاب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مشقوق، هنية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 186 - 196
DOI: 10.54528/1549-007-002-013
ISSN: 2170-0834
رقم MD: 1348013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قصص الأطفال | التربية | الطفل | محمد المبارك حجازي | Children's Stories | Education | Children | Mohammed Al Mubarak Hijazi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02685nam a22002777a 4500
001 2103531
024 |3 10.54528/1549-007-002-013 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 714784  |a حجيره، عتاب  |e مؤلف 
245 |a البعد التربوي في قصص محمد المبارك حجازي الموجهة للأطفال:  |b قصة الأسرة الصالحة "أنموذجا" 
246 |a The Educational Dimension in the Stories of Muhammad Al-Mubarak Hidjazi Directed to Children:  |b "Good Family Story "Model 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 186 - 196 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعالج هذا المقال البعد التربوي في القصص الموجهة للأطفال في الجزائر من خلال توظيف العديد من القيم فيها، من جوانب متعددة كالجانب الديني والعقائدي وتوظيفه كنص وقيمة تربوية أخلاقية، والجانب الاجتماعي والإنساني من خلال تقديم نماذج تربوية لتنشئة الطفل تنشئة سليمة صحيحة. إضافة إلى مدى موافقة "قصة الأسرة الصالحة" لمحمد المبارك حجازي للجانب الوجداني والنفسي للطفل.  |b This article addresses the educational dimension of stories aimed at children in Algeria by employing many values in Algeria, from a variety of aspects, such as religion and belief, as a text and moral educational value, and the social and human aspect by providing educational models for the child's proper upbringing. In addition to the extent to which Mohammed Al Mubarak Hejazi's "Good Family Story" agrees with the child's emotional and psychological side. 
653 |a تربية الأطفال  |a حجازي، محمد المبارك، ت. 1981 م.  |a قصة الأسرة الصالحة  |a القصص القصيرة 
692 |a قصص الأطفال  |a التربية  |a الطفل  |a محمد المبارك حجازي  |b Children's Stories  |b Education  |b Children  |b Mohammed Al Mubarak Hijazi 
700 |a مشقوق، هنية  |g Mechgoug, Henia  |e م. مشارك  |9 336770 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e abhath  |f Mağallaẗ abḥāṯ  |l 002  |m مج7, ع2  |o 1549  |s مجلة أبحاث  |v 007  |x 2170-0834 
856 |u 1549-007-002-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1348013  |d 1348013