ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة سوسيولوجية في الفعل المقاولاتي للمرأة في الجزائر: دراسة ميدانية بولاية الجلفة

العنوان بلغة أخرى: Sociological Reading in Women's Entrepreneurial Conduct in Algeria: Field Study in the Wilaya of Djelfa
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: قنونة، أمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Guenouna, Amel
مؤلفين آخرين: بوكربوط، عز الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 493 - 506
DOI: 10.54528/1549-007-002-035
ISSN: 2170-0834
رقم MD: 1348263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفعل المقاولاتي | امرأة مقاولة | الدوافع | معيقات ذات بعد اجتماعي وثقافي | Entrepreneurial Conduct | Women Entrepreneur | Motivations | Obstacles with a Social and Cultural Dimension
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تُعنى هذه الدراسة الميدانية بتقديم قراءة تحليلية سوسيولوجية لخلفية عمل المرأة كمقاولة في ولاية الجلفة؛ بناءً على معرفة الدوافع الحقيقة وراء توجه المرأة للفعل المقاولاتي، إضافة إلى محاولة لرصد أبرز المعيقات والتحديات ذات البعد الاجتماعي والثقافي التي تواجهها المرأة في النسق المقاولاتي، في سياق هذا المقال نسعى إلى البحث في عمق الفعل المقاولاتي للمرأة بناء على دراسة ميدانية على عينة من النساء المقاولات في ولاية الجلفة للتقرب للموضوع بأبعاده السوسيولوجية بطرح علمي.

This field study provides a sociological analytical reading of women's work background as entrepreneur in the Wilaya of Djelfa; based on the knowledge of the real motivations behind women's orientation towards entrepreneurial conduct, as well as an attempt to monitor the most prominent constraints and challenges of a social and cultural dimension faced by women in the entrepreneurial system. In the context of this article, we seek to examine the depth of women's entrepreneurial conduct based on a field study on a sample of women entrepreneurs in the Wilaya of Djelfa to bring the subject closer to sociological dimensions with a scientific perspective.

ISSN: 2170-0834