فلسفة التربية الإسلامية كمشروع تجديدي من منظور ماجد عرسان الكيلاني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Philosophy of Islamic Education as a Renewal Project from the Perspective of Majid Arsan Al-Kilani |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | بروال، جمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 21 - 44 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 1348518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فلسفة التربية | الإسلام | التجديد | المشروع | ماجد عرسان | Philosophy of Education | Islam | Renewal | Project | Majid Arsan
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يعد موضوع التربية من أكثر الموضوعات التي استقطبت اهتمام المفكرين والدارسين والفلاسفة عموما، ورجال الفكر الفلسفي العربي الإسلامي منه على وجه الخصوص، سواء كان ذلك في التاريخ الفلسفي القديم أو الحديث والمعاصر، حيث أدت اجتهاداتهم إلى بروز مجموعة من الاتجاهات والنظريات والمشاريع الفكرية، التي تستهدف إنشاء الفكر التربوي المنشود، الذي يمكن الارتقاء بالأمة ويستجيب لمقومات ومتطلبات العصر وروحه المتطورة ملخص كون واقعها شديد التأزم، إذ هيمن عليها التقليد والتبعية، إما بتقليد المتقدمين من أسلافها أو المتأخرين من الحداثة الغربية ومحاكاتها في تصوراتها وممارستها التربوية. ونظرا لأهمية البحث في هذا الموضوع انصب اهتمام المفكر التربوي الإسلامي الأردني ماجد عرسان الكيلاني (1932 – 2015) بمعالجة هذه المشكلات والأزمات التربوية التي تواجه الأمة الإسلامية طارحا لها الحلول، وداعيا إلى تحقيق الإصلاح والتجديد والنهوض بها، معلنا في مشروعه التجديدي قيام فلسفة تربوية إسلامية أصيلة نابعة من ثقافتها وواقعها، كبديل حضاري عن الفلسفات الغربية. The subject of education is one of the topics that has attracted the attention of thinkers, scholars and philosophers in general, and men of Arab and Islamic philosophical thought in particular, whether in ancient philosophical history or modern and contemporary, where their efforts led to the emergence of a group of trends, theories and intellectual projects, which target Establishing the desired educational thought, which can elevate the nation and respond to the requirements of the era and its evolving spirit, since its reality is very tense, as it has been dominated by tradition and dependency, either by imitating the forerunners of its predecessors or the latecomers of Western modernity and imitating it in its educational perceptions and practices. Due to the importance of research on this subject, the Jordanian Islamic educational thinker, Majid Arsan Al-Kilani (1932-2015) focused on addressing the most important educational problems and crises facing the Islamic nation, proposing solutions to them, calling for reform, renewal and advancement, declaring in his innovative project the establishment of an authentic Islamic educational philosophy. It stems from its culture and reality, as a civilized alternative to Western. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-4210 |
عناصر مشابهة
-
معالم الفكر التربوي الإسلامي عند ماجد عرسان الكيلاني
بواسطة: العنزي، رسمي عثمان نغميش منشور: (2015) -
فلسفة التربية عند ماجد عرسان الكيلاني
بواسطة: طسطاس، عمار منشور: (2019) -
فلسفة تمظهرات الراوي في الخطاب الروائي لنجيب الكيلاني
بواسطة: شوط، خيرة منشور: (2022) -
معايير الدعوة والإصلاح في رواية "الرجل الذي آمن" لنجيب الكيلاني
بواسطة: الشيخ، محمد منشور: (2022) -
الشيخ عبد القادر الكيلاني ودوره في توجيه المجتمع الإسلامي
بواسطة: عبد، أحمد جبار منشور: (2020)
