LEADER |
03574nam a22002537a 4500 |
001 |
2104253 |
024 |
|
|
|3 10.35779/1718-009-001-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 715235
|a بن ساحة، عفاف إيمان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التخطيط التربوي توجه لساني تعليمي
|
246 |
|
|
|a Educational Planning is an Educational Linguistic Orientation
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
|c 2023
|g جانفي
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 47 - 59
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعتبر التعليم قوام الأمة الثقافي وأداة سموها العلمي المعبر عن نشاطها الفكري وتوجهها المعرفي الصانع لخطابها التعليمي. كما يعد التخطيط التربوي البيداغوجي من أصعب التخطيطات، فهو يتعامد مع كل شيء ويتباعد عن كل شيء باعتباره عملية تدبير ديناميكي تتخذ من أجل بلوغ أهداف معينة متعلقة بالمنظومة التربوية بوصفه يشمل التنبؤ بما سيكون عليه المستقبل متضمنًا الاستعداد لهذا المستقبل بإعالة لسانيه تؤطر رسم السياسة التعليمية، فاللسانيات بتوجهها التربوي التعليمي نجدها تتعهد التأثير والفاعلية في مساعدتها على وضع هيكلة تربوية ديداكتيكية باعتبارها من أهم سياقات اللسانيات التطبيقية المهتمة بالقضايا التعليمية وفنيات التدريس الراغبة في تطوير المنهاج وتجويد التعليم لتخريج فرد صالح متمكن علما، عملًا وتعاملًا.
|b Education is considered as the nation’s cultural foundation, the tool of its scientific flourishment, the expressive facet of its intellectual dynamism, its cognitive orientation, and the maker of its educational discourse. The pedagogical educational planning is also perceived as one of the most difficult plans since it is a dynamic process that is taken to achieve certain goals related to the educational system. It includes both the prediction and a preparation for the future with a linguistic support that frames the educational policy. Indeed, linguistics with its educational orientation, undertakes both influence and effectiveness to develop a didactic educational structure, as it is one of the most important contexts of applied linguistics. It is concerned with educational issues and teaching techniques that are essential steps to improve the educational system and help in the graduation of principled competent individuals.
|
653 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a العملية التعليمية
|a اللسانيات التربوية
|a التحصيل المعرفي
|
692 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a اللسانيات التربوية التعليمية
|a أهداف
|a إعالة
|a توجه
|b Educational Planning
|b Didactice Educational Linguistics
|b Gools
|b Help
|b Orientation
|
700 |
|
|
|9 520756
|a عرابي، أمحمد
|e م. مشارك
|q Orabi, Amohammed
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 004
|f Luġaẗ - kalām
|l 001
|m مج9, ع1
|o 1718
|s مجلة لغة . كلام
|t Language - Talk Journal
|v 009
|x 2437-0746
|
856 |
|
|
|u 1718-009-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1348815
|d 1348815
|