ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التعلم التفاعلي النشط وبعض است...>الوصف

التعلم التفاعلي النشط وبعض استراتيجياته

العنوان بلغة أخرى: Active Interactive Learning and Some of its Strategies
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الأخضر، جغوبي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Djeghoubbi, Lakhdar
مؤلفين آخرين: مزوز، عبدالحليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 125 - 138
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1349089
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | طرق التدريس | التعليم النشط | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم النشط | التعلم التفاعلي النشط | Active Learning | Active Interactive Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

264

حفظ في:
المستخلص: إن مؤسسات التربية والتعليم إحدى أهم عوامل التغيير في الأمم والشعوب، ولكن يبدو أن دورها قد تضاءل كمصدر أول للمعلومة، فقد تغيرت وسائل التعليم وطرائق الحصول على المعلومات، فلم تعد طرق التعليم الحديثة تؤمن بمبدأ التلقين في التعليم حيث يبقى التلميذ مجرد متلق سلبي لهذه المعلومة وليس له أي دور في الحصول عليها. إن الظروف قد تغيرت بحكم التدفق المعلوماتي، وبحكم احتكاك الطلبة في الوقت الحالي بالتكنولوجيا وما ولدته من وسائل اتصال حديثة ومواقع تواصل اجتماعي وغيرها... كلها أمور تحتم على الطلبة أن يكون له دور فعال في العملية التعليمية يختلف عما كان عليه في الماضي، فمن الضروري أن يكون لهم الدور الإيجابي في بناء المعرفة والمشاركة في تحصيلها معتمدين على دورهم الفعال، من هنا فقد برز التعليم النشط التفاعلي من أجل تطوير الخبرة التي يكتسبها الخريجون خلال حياتهم الجامعية بحيث يكونون مؤهلين للعمل مباشرة بعد التخرج بسبب استحواذهم على متطلبات العمل الاحترافي، وقدرتهم على مواصلة بناء خبراتهم في أثناء العمل.

Educational institutions are one of the most important factors of change in nations and peoples, but it seems that their role has diminished as a primary source of information. The means of education and methods of obtaining information have changed. Modern methods of education no longer believe in the principle of indoctrination in education where the student remains just a passive recipient of this information and not He has no role in obtaining it. Circumstances have changed due to the flow of information, and due to the students' contact with technology and what it has generated from modern means of communication, social networking sites and others... All of these things make it imperative for students to have an active role in the educational process that differs from what it was in the past. It is necessary for them to have a positive role in building knowledge and participating in its acquisition, relying on their active role. From here, active interactive education has emerged in order to develop the expertise that Graduates acquire it during their university life so that they are qualified to work immediately after graduation because they have acquired the requirements of professional work, and are able to continue building their experience on the job.
ISSN: 2353-0359

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.