يجب تسجيل الدخول أولا
علاقة التفكير الرياضي الاستدلالي بحل المشكلات الرياضية عند تلاميذ يواجهون صعوبات تعلم الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship of Inductive Mathematical Thinking to Solving Mathematical Problems Students who have Difficulties Learning Mathematics |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | بختي، كريمة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bakhti, Karima |
| المجلد/العدد: | مج11, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 359 - 376 |
| رقم MD: | 1349108 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الرياضي الاستدلالي | صعوبات الرياضيات | حل المشكلات الرياضية | Deductive Mathematical Thinking | Math Difficulties | Math Problem Solving
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| LEADER | 04052nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2104543 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بختي، كريمة |g Bakhti, Karima |e مؤلف |9 575525 | ||
| 245 | |a علاقة التفكير الرياضي الاستدلالي بحل المشكلات الرياضية عند تلاميذ يواجهون صعوبات تعلم الرياضيات | ||
| 246 | |a The Relationship of Inductive Mathematical Thinking to Solving Mathematical Problems Students who have Difficulties Learning Mathematics | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 359 - 376 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة الحالية إلى دراسة موضوع صعوبات حل المشكلات الرياضية وعلاقتها بالتفكير الاستدلال، إذ يصاحب التفكير الرياضي الاستدلالي الفردي مواجهة المشكلات الرياضي في محاولة لحلها، والذي تحدده عدة اعتبارات تتعلق بالعملية المعرفية التي تركز على المهارات يجب أن تستخدم الإجابة أو حل سؤال المشكلة أو المسألة الرياضية، وانطلاقاً من هنا جاءت دراستنا في ضوء الفرضية التي مفادها أنه توجد علاقة بين التفكير الرياضي الاستدلالي وحل المشكلات الرياضية عند تلاميذ يواجهون صعوبات تعلم الرياضيات. ولجمع البيانات والمعلومات المتعلقة بفرضية الدراسة، اعتمدت الباحثة على الأدوات الآتية: - اختبار صعوبات تعلم الرياضيات Françoise Duquesne E.C.P.N. - اختبار حل المشكلات. - اختبار التفكير الرياضي الاستدلالي. واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وأسفرت النتائج بعد تحليلها أن عينة الدراسة من تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات كان سببها الرئيسي هو ضعف ممارسة التفكير الرياضي الاستدلالي، ولهذا تعذر عليهم الوصول إلى الحل الصحيح للمشكلات الرياضية المقترحة أمامهم. |b This current study aims to study the topic of difficulties in solving mathematical problems and their relationship to inferential thinking; Individual inferential mathematical thinking accompanies confronting mathematical problems in an attempt to solve them, Which is determined by several considerations related to the cognitive process that focuses on the skills that must be used to answer or solve the problem question or mathematical problem, Based on this, our study came in light of the hypothesis that there is a relationship between inferential mathematical thinking and solving mathematical problems among students facing difficulties in learning mathematics. To collect data and information related to the study hypothesis, the researcher relied on the following tools: - Math learning difficulties test Françoise Duquesne E.C.P.N. - The Problem Solving. - Inferential Mathematical Thinking Test. | ||
| 653 | |a المنظومة التربوية |a صعوبات التعلم |a تدريس الرياضيات |a الجزائر | ||
| 692 | |a التفكير الرياضي الاستدلالي |a صعوبات الرياضيات |a حل المشكلات الرياضية |b Deductive Mathematical Thinking |b Math Difficulties |b Math Problem Solving | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |l 003 |m مج11, ع3 |o 1428 |s مجلة البحوث التربوية والتعليمية |t Journal of Educational Research |v 011 | ||
| 856 | |u 1428-011-003-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1349108 |d 1349108 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير الرياضي ووظيفة حل المشكل عند الأطفال يواجهون صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: بختي، كريمة منشور: (2016) -
فعالية النمذجة الرياضية في تنمية القدرة على التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب
بواسطة: جريش، منى فرحات إبراهيم منشور: (2018) -
حل المسائل الرياضية اللفظية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من العاديين و ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سالم، محمد عبدالستار أحمد منشور: (2010) -
فاعلية استراتيجية دي بونو لقبعات التفكير الست في تنمية مهارات التواصل الرياضي والمفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالمحسن، ولاء عاطف محمد كامل منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لاختبار التفكير المنطقي الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية
بواسطة: رمضان، أحمد ثابت فضل منشور: (2022)
