ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحقيق المخطوطات:>الوصف

تحقيق المخطوطات: بين النظريات والتطبيق

المصدر: مجلة روافد للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية - مخبر الجنوب الجزائري للبحث في التاريخ والحضارة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: صلاح الدين، وانس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 3 - 22
ISSN: 2543-3563
رقم MD: 1349388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
علم المخطوطات | تحقيق التراث | التراث الثقافي | الوثائق التاريخية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخطوطات | التحقيق | النظريات | المنهج | Manuscripts | Investigation | Theories | Curriculum
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: يعد علم تحقيق المخطوطات من الموضوعات الهامة التي شغلت بال واهتمام الباحثين العرب، خاصة بعد أن قلدوا المستشرقين أصحاب قصب السبق في طرق بابه، فتسابق الباحثون العرب والجادين منهم إلى وضع مناهج وقواعد شتى؛ فرادى وجماعات، من أجل خدمة هذا التراث الذي ينبض بالمعرفة والعلم. غير أن الكثير من التراث المحقق، ينم على بعض الأخطاء المنهجية؛ بسبب محاولات بعض الباحثين العرب ابتكار منهج جديد وقع أصحابه في أخطاء منها: بعد هذا المنهج الجديد عن المنهج العلمي، وتعصب العرب الناقدين للمنهج الغربي، وعدم اطلاعهم على المناهج السابقة وتركيزهم على النص دون المحقق. حاولت أن أتلمس جوانب هذا الموضوع، معالجا إياه مبينا ثمرة هذه الجهود، مقترحا بعض الشروط الهامة التي ينبغي أن تتوفر في المحقق.

The study of the manuscripts is one of the important topics that attracted Arab researchers, especially after they imitated orientalists who were the first to take the lead towards it its doors. Serious Arab researchers, individuals and in groups, were eager to develop different curricula and rules for the service of this heritage, which is full of knowledge and sciences. However, many of the studied heritages contain some methodological errors because some Arab researchers have tried to invent a new approach that their authors have been wrong in some errors such as: the far of this new approach from the scientific method, the Arabs' intolerance to the Western curriculum, and their ignorance of the previous curricula and their focus on the text without the investigator. I tried to grasp the aspects of this subject, addressing it, showing the fruit of these efforts, suggesting some important conditions that should the investigator have.
ISSN: 2543-3563

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.