ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الثقافي والمواطنة الرقم...>الوصف

الذكاء الثقافي والمواطنة الرقمية ضرورة تربوية في العصر الرقمي

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Asem Abdelmageed Kamel
المجلد/العدد: س51, ع205
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 225 - 238
رقم MD: 1349546
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوعي الثقافي | التبادل الثقافي | قيم المواطنة | البيئة الرقمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على الذكاء الثقافي والمواطنة الرقمية كضرورة تربوية في العصر الرقمي. عرضت الورقة إطاراً مفاهيمياً تضمن تعريف كل من الذكاء الثقافي والمواطنة الرقمية. موضحا مراحل نمو الذكاء الثقافي. وتناولت المكونات الأربعة للذكاء الثقافي، والتي تمثلت في المكون (ما وراء المعرفي، والمعرفي، والدافعي، والسلوكي). وتطرقت إلى المواطنة الرقمية وأثرها على الهوية الثقافية. مبينة أن الذكاء الثقافي وسيلة فعالة لتربية الشعوب على احترام ثقافتها إلى جانب الاهتمام بثقافات الآخرين واحترامها والتعايش معها. وأكدت أن المواطنة الرقمية تهدف إلى تمكين الأفراد وخاصة الطلاب من الاستخدام الآمن للإنترنت بما يحقق لهم المنفعة والانفتاح الآمن على خبرات الآخرين. مختتمة بأهم التوصيات، ومنها أن يهتم واضعو المناهج الدراسية بتقديم محتوى يعمل على استثارة وتنمية الذكاء الثقافي لدى الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.