1اختر هذا السجل

الفروق في الذكاء الانفعالي بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى:	The Differences in Emotional Intelligence between Gifted and Non-Gifted with Learning Disabilities
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	273 - 325
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

الذكاء الثقافي والمواطنة الرقمية ضرورة تربوية في العصر الرقمي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة التربية , س51, ع205
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 238
المستخلص:	هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على الذكاء الثقافي والمواطنة الرقمية كضرورة تربوية في العصر الرقمي. عرضت الورقة إطاراً مفاهيمياً تضمن تعريف كل من الذكاء الثقافي والمواطنة الرقمية. م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

3اختر هذا السجل

بناء الشخصية النقدية وانعكاساته على الأدوار الاجتماعية والأكاديمية للطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة التربية , س51, ع203
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 118
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على بناء الشخصية النقدية وانعكاساته على الأدوار الاجتماعية والأكاديمية للطلاب. معتمدًا على المنهج المسحي المرجعي، وللتحقق من غرض الدراسة تناولت الرؤية النظر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

4اختر هذا السجل

بروفيلات كفاءة الذات الوجدانية وعلاقتها بالرفاه النفسي لدى طلبة الدبلوم العام في التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Profiles of Emotional Self-Efficacy and its Relationships with Psychological Well-Being for General Diploma Students in Education
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 50
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استكشاف بروفيلات كفاءة الذات الوجدانية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية، والكشف عن علاقتها بالرفاه النفسي، وتكونت عينة الدراسة من (٢١٧) طالبا وطالبة من ثلاث تخصصا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

167

5اختر هذا السجل

نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل وقلق كوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modeling of the Relationships between Positive Orientation towards the Future & Covid-19 Anxiety in the Light of the Mediating Role of Psychological Immunity for General Diploma Students in Education
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع37
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	418 - 456
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج نظري يفسر العلاقة بين التوجه الإيجابي للمستقبل وقلق کوفید 19 من خلال بحث دور المناعة النفسية كمتغير وسيط، كما هدفت أيضًا إلى الكشف عن وجود فروق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

249

6اختر هذا السجل

كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات وعلاقتها باليقظة العقلية لدي المعسرين قرائياً في ضوء أساليب التفكير المفضلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Efficiency of Cognitive Representation of Information and Its Relationship to Mindfulness Among Dyslexics in Light of Preferred Thinking Styles
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع4
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	304 - 355
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقة بين كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات واليقظة العقلية لدى المعسرين قرائياً من تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة الدراسة من (30) تلميذا وتلميذة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

400

7اختر هذا السجل

التفكير السابر وعلاقته بالمعتقدات المعرفية والتحصيل الإبتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Probe Thinking and its Relationship with Epistemological Beliefs and Creative Achievement for the Secondary Stage Students"
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج16, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 83
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التفكير السابر وكل من المعتقدات المعرفية والتحصيل الإبتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية، والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث في التفكير السا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

259

8اختر هذا السجل

التنمر المدرسي وعلاقته بالذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: دراسة تنبؤيه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	School Bullying and its Relationship with Moral Intelligence for the Preparatory Stage Pupils: Predictive study
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع86
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	451 - 475
المستخلص:	هدفت الدراسة إلي التعرف على الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التنمر المدرسي في الذكاء الأخلاقي، والتعرف على المهارات الاجتماعية التي يمكن أن تسهم في التنبؤ بالتنمر المدرسي لدى عينة الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1325

9اختر هذا السجل

التفكير التحليلي وبعض عادات العقل لدى العاديين وذوي صعوبات الكتابة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytical Thinking and some of the Habits of Mind in Ordinary and those with Writing Disabilities of Primary School Pupils: A Comparative Study
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	المجلة التربوية , ع72
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 416
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق في التفكير التحليلي وبعض عادات العقل بين العاديين وذوي صعوبات الكتابة من تلاميذ المرحلة الابتدائية وفقا لمتغير الجنس، وتكونت عينة الدراسة من (4... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

413

10اختر هذا السجل

نمذجة العلاقات السببية بين أنماط الاستثارات الفائقة والذكاء الإبداعي والابتكارية الانفعالية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modeling the Relationships between Patterns of Overexcitabilities, Creative Intelligence & Emotional Creativity for General Diploma Students in Education
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	المجلة التربوية , ع77
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1045 - 1099
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج نظري يفسر العلاقة بين أنماط الاستثارات الفائقة والابتكارية الانفعالية من خلال بحث دور الذكاء الإبداعي كمتغير وسيط، كما هدفت أيضا إلى الكشف عن وج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

215

11اختر هذا السجل

العواطف الفوقية وتنظيم الدافعية للتعلم وتوجه الهدف كمنبئات بفضائل الحزن الهادئ من خلال حل المشكلات النصية والمصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Meta-Emotions, Motivational Regulation for Learnings, Goal Orientation, as Predictors of the Virtues of Quiet Sadness through Textual and Pictorial Problems
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	المجلة التربوية , ع90
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 306
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور كل من العواطف الفوقية وتنظيم الدافعية للتعلم وتوجه الهدف في التنبؤ بفضائل الحزن الهادئ من خلال حل المشكلات النصية والمصورة لدى طلاب الدبلوم العام في ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

58

12اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أنماط السيطرة الدماغية وأساليب التعلم المفضلة على الإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Interaction between Brain Dominance Patterns and Preferred Learning Styles on Cognitive Failure among University Students
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 371
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التفاعل بين أنماط السيطرة الدماغية (أيمن- أيسر- متكامل) وأساليب التعلم (التقاربي- التباعدي- التكيفي – الاستيعابي) على الإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

13اختر هذا السجل

الإسهام النسبي لكل من التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution to Each of Cognitive Emotion Regulation and Cognitive Self-Consciousness in Predicting Cognitive Holding Power among University Students
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع129
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	701 - 765
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن وجود تأثير دال لكل من (التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي) على قوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الجامعة، والكشف عن إمكانية التنبؤ بقوة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

14اختر هذا السجل

أثر حركة العين أثناء القراءة وحداثة النص على الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Eye Movement while Reading and Text Novelty on Reading Fluency among Preparatory School Pupils
المؤلف:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج6, ع11
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	268 - 359
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر حركة العين أثناء القراءة وحداثة النص على الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتمثلت أدوات الدراسة في م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

15اختر هذا السجل

التصور العقلي من منظور علم النفس التربوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو علام، رجاء محمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	455 - 480
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مفهوم التصور العقلي من منظور علم النفس التربوي. واستخدم البحث المنهج الوصفي. واستند البحث على المحاور التالية تعرف التصور العقلي وخصائص التصور العقل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

745

16اختر هذا السجل

التصور العقلي من منظور علم النفس التربوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو علام، رجاء محمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 486
المستخلص:	كشف البحث عن التصور العقلي من منظور علم النقس التربوي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وقدم تعريف التصور العقلي. وأوضح خصائص التصور العقلي. وبين أنواع التصور العقلي. وأبرز وظائف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

17اختر هذا السجل

الذاكرة العاملة في مجال الدراسات التربوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو علام، رجاء محمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 491
المستخلص:	كشف البحث عن مفهوم الذاكرة العاملة في مجال الدراسات التربوية. معتمدًا على المنهج الوصفي. موضحًا مفهوم الذاكرة، وأنواعها وتضمنت الذاكرة (الحسية، قصيرة وطويلة المدى). مبينًا مفهوم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

252

18اختر هذا السجل

الاتزان الانفعالي وعلاقته بالضبط الذاتي لدى طلبة جامعة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship of Emotional Stability with Self-Control among Kuwait University Students
المؤلف:	الحجرف، شيخة بداح فلاح
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع232
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 201
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن الاتزان الانفعالي وعلاقته بضبط الذات لدى طلبة جامعة الكويت، وقد تكونت عينتها من (749) طالبا وطالبة من طلبة جامعة الكويت، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

273

19اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على عادات العقل في تحسين الكفاءة الذاتية لدى المعلمات المحترقات نفسياً بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Program Based on Habits of Mind in Improving Self-Competence of Psychologically Burned Teachers in the State of Kuwait
المؤلف:	الحجرف، شيخة بداح فلاح
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع232
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 77
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على عادات العقل لتحسين الكفاءة الذاتية لدى المعلمات المحترقات نفسيا بدولة الكويت، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء البرن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

154

20اختر هذا السجل

أثر برنامج لتنمية توكيد الذات على الوعي الإبداعي والكفاءة الإجتماعية لدى التلاميذ الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم فى المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Self-Assertiveness Program on the Social Competence and Creative Awareness of a Group of Gifted Students with Learning Difficulties in the Preparatory Stage
المؤلف:	محمد، أسامة محمد فؤاد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

400

عدد مرات التحميل

259

عدد مرات التحميل

1325

عدد مرات التحميل

413

عدد مرات التحميل

215

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

745

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

273

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

472

دليل المستخدم

دليل الفيديو