| LEADER |
03895nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2105020 |
| 024 |
|
|
|3 10.33704/1748-008-003-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a غربي، صباح
|q Gharbi, Sabah
|e مؤلف
|9 285660
|
| 245 |
|
|
|a قياس أثر اقتصاد المعرفة على النمو الاقتصادي في الجزائر خلال الفترة "2000-2020" باستخدام منهجية الانحدار الذاتي للفجوات الزمنية الموزعة "ARDL"
|
| 246 |
|
|
|a Measuring the Impact of the Knowledge Economy on Economic Growth in Algeria during the Period "2000-2020", Using the Autoregressive Distributed Lag "ARDL" Methodology
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 38 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر اقتصاد المعرفة على النمو الاقتصادي من خلال دراسة قياسية خلال فترة (2000-2020)، باستخدام منهجية الانحدار الذاتي للفجوات الزمنية الموزعة (ARDL)، بالاعتماد على إحصائيات البنك الدولي والبيانات الاقتصادية للاحتياطي الفيدرالي. توصلت الدراسة إلى وجود علاقة تكامل المشترك في الأجل الطويل بين مؤشرات المعرفة والنمو الاقتصادي، وتم التوصل أيضا إلى أن مؤشري البحث والتطوير وتكنولوجيا الإعلام والاتصال يؤثران سلبيا على النمو الاقتصادي عكس مؤشر التعليم والتدريب الذي يؤثر إيجابيا على النمو الاقتصادي، وكذلك قدرة نموذج تصحيح الخطأ على العودة بسرعة لقيمته التوازنية في الأجل الطويل، وبعد اختبار استقراريه النموذج باستخدام نموذجي (CUSUM, CUSUMSQ) استنتجنا أن هناك استقرار هيكلي لنتائج الدراسة ماعدا في فترات معينة.
|b This study aims to find out how the knowledge economy is affected by economic growth through a standard study during the period (2000-2020), using the Self- Regression Methodology for the autoregressive distributed lag (ARDL), based on World Bank statistiques and Federal Reserve economic data. The study found that there is a long-term relationship of common integration between knowledge indicators and economic growth, and it was also found that the research, development, media and communication technology indicators negatively affect economic growth, as opposed to the education and training index, which positively affects economic growth, as well as the ability of the error correction model to quickly return to its long-term balance value, and after testing the stability of the model using the model (CUSUM, CUSUMSQ) concluded that there is structural stability of the study results except at certain periods.
|
| 653 |
|
|
|a اقتصاد المعرفة
|a التنمية الاقتصادية
|a تكنولوجيا التعليم
|a الموارد البشرية
|a الاقتصاد الجزائري
|
| 692 |
|
|
|a اقتصاد المعرفة
|a نمو اقتصادي
|a مؤشرات المعرفة
|a ناتج المحلي الخام
|a نموذج ARDL
|b Knowledge Economy
|b Economic Growth
|b Knowledge Indicators
|b GDP
|b ARDL Model
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 003
|e A-Bashaer Economic Journal
|f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ
|l 003
|m مج8, ع3
|o 1748
|s مجلة البشائر الاقتصادية
|v 008
|x 2437-0932
|
| 856 |
|
|
|u 1748-008-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1349683
|d 1349683
|
