| LEADER |
04722nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2105444 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1949-011-001-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 715891
|a إبراهيم، هاني
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تكامل المنهجين الكمي والكيفي في سبيل نجاح البحوث السوسيولوجية الميدانية:
|b دراسة سوسيولوجية تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Integration of Quantitative and Qualitative Approaches for the Success of Field Sociological Research:
|b An Analytical Sociological Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 164
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد تطور البحث العلمي في العقدين الأخيرين بشكل كبير، ونتيجة لهذا التطور تعددت أساليبه ومناهجه، فهناك المنهج الكمي الذي يقوم على دراسة الظواهر الاجتماعية من خلال البيانات العددية والأساليب الإحصائية، وهو الأكثر تداولا بين الباحثين الاجتماعيين، وهناك المنهج الكيفي الذي يسعى دراسة الظواهر الاجتماعية من خلال توضيح المعنى واكتشاف الدوافع الأساسية للسلوك الإنساني، بالإضافة إلى نوع ثالث من المقاربات المنهجية وهو المنهج المختلط، الذي يقوم على الأخذ بالمنهجين الكمي والكيفي في دراسة ومعالجة الظواهر الاجتماعية، ومن هنا تسعى هذه الدراسة بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي إلى تسليط الضوء على كل من المنهجين الكمي والكيفي، وإمكانية الدمج بينهما من خلال المنهج المختلط، حيث بينت النتائج أنه ليس هناك أي تعارض حقيقي بين المنهجين الكمي والكيفي، أي بين منهج الفهم ومنهج التفسير، وأنه لا سبيل لفهم الظاهرة السوسيولوجية لاسيما الميدانية إلا بالانفتاح الفكري والاعتماد على التكامل بين المنهجين الكمي والكيفي من خلال المنهج المختلط، مما يعطي مزيد من القوة والمصداقية للبحوث الاجتماعية.
|b In the last two decades, scientific research has developed significantly, and as a result of this development, its methods and approaches have varied. There is the quantitative approach that is based on the study of social phenomena through numerical data and statistical methods, and it is the most widely used among social researchers, and there is the qualitative approach that seeks to study the social phenomenon through Clarify the meaning and discover the basic motives of human behaviour, In addition to a third type of methodological approach, which is the mixed approach, which is based on the adoption of the quantitative and qualitative approaches in the study and treatment of social phenomena Hence, this study, relying on the exploratory approach, seeks to shed light on both the quantitative and qualitative approaches, and the possibility of merging them through the mixed approach, as the results showed that there is no real conflict between the quantitative and qualitative approaches, i.e. between the understanding approach and the interpretation approach, and that there is no A way to understand the sociological phenomenon, especially the field, is only through intellectual openness and reliance on the integration between the quantitative and qualitative approaches through the mixed approach, which gives more strength and credibility for social research.
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a مناهج البحث
|a أساليب البحث
|
| 692 |
|
|
|a التكامل
|a المنهج العلمي
|a المنهج الكمي
|a المنهج الكيفي
|a البحوث السوسيولوجية الميدانية
|b Integration
|b Scientific Method Quantitative Approach
|b Qualitative Approach
|b Sociological Field Research
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1949
|s الذاكرة
|v 011
|x 2335-125X
|
| 856 |
|
|
|u 1949-011-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1350193
|d 1350193
|
