| LEADER |
03685nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2105701 |
| 024 |
|
|
|3 10.54295/2201-009-002-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 631323
|a نخاع، حورية
|e مؤلف
|q Nakhaa, Houriah
|
| 245 |
|
|
|a مشكلة اتقان الطالب الجامعي للغة العربية وتأثيرها على مساره التكويني في ظل تحديات العولمة:
|b طلبة الماستر نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Mastery of Arabic Language among Algerian University Students and its Impacts on their Training Pathway in Light of Globalization Challenges
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 384 - 401
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يكمن دور الجامعة الجزائرية في تكوين الطالب، بهدف تحقيق جملة من الأهداف التعليمية أبرزها رفع عجلة التنمية، ويتمثل ذلك في نقل المعرفة وتنمية المهارات اللغوية والتعليمية بين عناصر العملية البيداغوجية: الطالب والأستاذ الجامعي والمنهاج التربوي، اعتمادا على لغة للتواصل، وباعتبار اللغة الأكثر اعتماد في التعليم هي اللغة العربية، وما يتم ملاحظته اليوم وهو معاناتها من عدة مشاكل على مستوى الجامعة الجزائرية، من فقدان المكانة، خاصة بين طلابها الذين يعانون من مشكلة إتقانهم لها، وقد تم تناول هذا الموضوع بدراسة ميدانية، وذلك بالاعتماد على الاستمارة الإلكترونية ونظام SPSS في تحليل البيانات للكشف عن العوامل التي حالت دون تمكن الطالب من معالم اللغة العربية الفصحى.
|b The role of the university is the formation of the student, and the achievement of a set of educational goals to raise the wheel of development, transfer knowledge and develop linguistic skills among the elements of the pedagogical process, depending on the Arabic language, which is suffering from several problems, and loss of status, among its students, who They suffer from a problem mastering it. This topic was dealt with in a field study, to uncover the factors that impede the student's ability to master classical Arabic Therefore, a form was distributed electronically to a sample of Master students. A number of results were reached, most notably: The cultural aspect of the family has a role in the student’s ability to master the Arabic language, in addition to the great role that the university plays in instilling language culture among students.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a المهارات اللغوية
|a عصر العولمة
|a طلبة الماجستير
|a الجامعات الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الطالب الجامعي
|a التكوين
|a التعليم العالي
|a المقروئية
|b Arabic Language
|b Student
|b Training
|b Pre-University
|b Readability
|
| 700 |
|
|
|9 204865
|a بوكبشة، جمعية
|e م. مشارك
|g Boukabcha, Djemaia
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 023
|e Journal of functional language
|f Mağallaẗ al-luġaẗ al-waẓīfiyaẗ
|l 002
|m مج9, ع2
|o 2201
|s مجلة اللغة الوظيفية
|v 009
|x 2676-2188
|
| 856 |
|
|
|u 2201-009-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1350515
|d 1350515
|
