دراسة تحليلية تقويمية للمفاهيم الأساسية والصعبة في محتوى كتب علوم الأرض والبيئة للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analytical Evaluative Study of the Basic and Difficult Concepts in the Content of Earth and Environmental Science Textbooks for the Upper Basic Stage in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفواعرة، فادية درزي خليف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Fawareh, Fadia Darzi Khalif |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1350647 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية تقويمية للمفاهيم الأساسية والصعبة في محتوى كتب علوم الأرض والبيئة للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الفواعرة، فادية درزي خليف منشور: (2023) -
النصوص القرآنية المتعلقة بالبيئة و مدى توظيفها في كتب العلوم لصفوف لحلقة الأساسية الأولى في الأردن
بواسطة: العديلي، عبدالسلام موسى منشور: (2014) -
التشبيهات المضمنة في كتب العلوم المقررة في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: عابد، أسامة حسن محمد منشور: (2010) -
دراسة تحليلية تقويمية لمحتوى كتاب العلوم لطلبة الصف السادس في مدارس الأردن و مقارنته بالكتاب القديم
بواسطة: عبدالنور، كمال اسكندر إبراهيم منشور: (1994) -
مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوى كتب العلوم المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الديات، أمال عبدالفتاح منشور: (2021)
