| LEADER |
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| 001 |
2106004 |
| 024 |
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|3 10.38171/1910-007-004-005
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| 041 |
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|a fre
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| 044 |
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|b الجزائر
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| 100 |
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|9 703095
|a Necib, Amina
|e Author
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| 245 |
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|a La Contribution de la Psychologie de la Santé dans L’éducation Thérapeutique:
|b Revue de la Littérature
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| 246 |
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|a The Contribution of Health Psychology in Therapeutic Education:
|b Literature Review
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| 260 |
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|b جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله - مخبر علم نفس الصحة والوقاية ونوعية الحياة
|c 2022
|g ديسمبر
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| 300 |
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|a 79 - 89
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| 336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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| 520 |
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|b Therapeutic patient education aims to make patients confronted with chronic disease more independent by facilitating their adherence to treatments and improving their quality of life. It is a multidisciplinary system in full development. The objective of this article is to provide an inventory of therapeutic education and its perspectives in relation to psychology, in particular health psychology, as a discipline and practice. It aims to highlight the place and contribution of health psychology in therapeutic patient education (TPE).
|d L’éducation thérapeutique du patient vise à rendre les patients confrontés à la maladie chronique plus autonome en facilitant leur adhésion aux traitements et en améliorant leur qualité de vie. C’est un dispositif pluridisciplinaire en plein développement. L’objectif de cet article est de proposer un état des lieux de l’éducation thérapeutique et de ses perspectives en lien avec la psychologie, en particulier la psychologie de la santé, en tant que discipline et pratique. Il vise à mettre en évidence la place et la contribution de la psychologie de la santé dans l’éducation thérapeutique du patient (ETP).
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| 653 |
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|a التربية العلاجية
|a علم نفس الصحة
|a الأمراض المزمنة
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| 692 |
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|b Therapeutic Education
|b Health Psychology
|b Chronic Disease
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| 700 |
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|9 703098
|a Beddad, Nadia
|e Co-Author
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| 773 |
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|4 علم النفس
|4 الطب النفسي
|6 Psychology, Applied
|6 Psychiatry
|c 005
|f Mağallaẗ dirāsāt fī ՙilm nafs al-ṣḥaẗ
|l 004
|m مج7, ع4
|o 1910
|s مجلة دراسات في علم نفس الصحة
|v 007
|x 2602-5841
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| 856 |
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|u 1910-007-004-005.pdf
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| 930 |
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|d y
|p y
|q n
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| 995 |
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|a EduSearch
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| 999 |
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|c 1350862
|d 1350862
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