ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العتبات النصية في رواية "فهرس" لسنان أنطون: مقاربة سيميائية

العنوان بلغة أخرى: The Paratexts in Sinan Anton's Novel Fihris: A Semiological Approach
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: دردس، روان أحمد زكريا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dardas, Rawan Ahmad Zakaria
مؤلفين آخرين: بوعلي، عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 329 - 361
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1351028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيميائية | العتبات النصية | الرواية | فهرس | Semiotics | Paratexts | Novel | Fihris
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04645nam a22002537a 4500
001 2106124
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 675006  |a دردس، روان أحمد زكريا  |e مؤلف  |g Dardas, Rawan Ahmad Zakaria 
245 |a العتبات النصية في رواية "فهرس" لسنان أنطون:  |b مقاربة سيميائية 
246 |a The Paratexts in Sinan Anton's Novel Fihris:  |b A Semiological Approach 
260 |b جامعة الشارقة  |c 2022  |g ديسمبر  |m 1444 
300 |a 329 - 361 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تعد العتبات النصية علامات سيميائية، ومفاتيح تأويلية تسهم في خلق أفق توقع القارئ الذي يقوده نحو متن النص، ويعينه في الكشف عن خباياه. ويهدف هذا البحث إلى تقديم مقاربة سيميائية تقف عند العتبات النصية في رواية "فهرس" للروائي العراقي سنان أنطون، وتبحث عن دلالاتها. وتأتي أهمية البحث من كون الرواية أرضا بكرا لم تفرد بدراسة سابقة في العتبات النصية، بالرغم من تفرد عتباتها، وامتيازها بقوة إيحائية عالية. ويتتبع البحث أقسام العتبات الواردة في الرواية ويصنفها تبعا لموقعها من فضاء الكتاب، واقفا على دلالتها في ذاتها، وعلى دلالتها المكتسبة من تعالقها مع متن الرواية، ومتخذا من الإطار النظري للتعريف بمفهوم العتبة وأقسامها، والتعريف بالرواية ومؤلفها منطلقا له، ليخلص، بعد تطبيق مبادئ المنهج السيميائي والاستعانة بأدوات الوصف والتحليل، إلى تجلية العتبات النصية في رواية "فهرس" بنوعيها: العتبات البرانية المتموضعة خارج فضاء الكتاب والمتمثلة في العنوان والغلاف، والعتبات الجوانية المتموضعة داخل فضاء الكتاب والمتمثلة في التعريف بالمؤلف، والتصديرات، والعناوين الداخلية، والخطاب التنبيهي. وكلا النوعين أسهما في تشكيل قراءة واعية، وأبانا عن توظيف الروائي الذكي للعتبات النصية.  |b  This research aims to present a semiotic approach to paratexts in Sinan Antone's novel Fihris and examine their implications. The importance of the research stems from the fact that the novel is unexplored, and its paratextes have not been studied before, despite their uniqueness and high suggestive power. The research traces the types of the paratexts in the novel and classifies them according to their location in the book, based on their intrinsic significance and the significance they derive from their being an integral part of the novel. This study uses a theoretical framework to define the term ‘paratexts’, their types, and the concept of the novel as its starting point. After applying the semiotic method, this research concluded that there are two types of paratexts in the novel Fihris: the external paratext located outside textual space occupied by the title and the cover, and the internal paratext located within the textual space of the novel occupied by the definition of the author, the initiations, the inner titles, and the cautionary discourse. 
653 |a العتبات النصية  |a الروايات العربية  |a السيميائيات الأدبية  |a النقد الأدبي  |a أنطون، سنان 
692 |a السيميائية  |a العتبات النصية  |a الرواية  |a فهرس  |b Semiotics  |b Paratexts  |b Novel  |b Fihris 
700 |a بوعلي، عبدالرحمن  |g Bouali, Abdul-Rahman  |e م. مشارك  |9 196228 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج19, ع4  |o 0248  |s مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 019  |x 1996-2339 
856 |u 0248-019-004-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1351028  |d 1351028