| LEADER |
03023nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2106178 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 280332
|a عليوة، سمية علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الموسيقى والأغاني وسيلة مهمة لتعليم طفل الروضة العادات الغذائية السليمة
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2023
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 52 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان دراسة تؤكد أن الموسيقى والأغاني وسيلة مهمة لتعليم طفل الروضة العادات الغذائية السليمة. وذكر أن الموسيقى والأغاني وسيلة تعليمية تسهم ف ينمو الطفل بشكل صحي ومتوازن، وأوضح أن من خصائص أغنية طفل الروضة البساطة والسلاسة والجاذبية والوضوح، ويفضل للمعلمة استخدام الطريقة الجزئية في تقديم الأغنيات للأطفال وهي أن تبدأ بغناء الأغنية بأكملها، ثم تقسمها إلى أجزاء، ثم تغني الجزء الثاني وتربطه بالأول. وتناول المقال كيفية تعزيز ثقة الطفل بنفسه من خلال الغناء الذي يدعم العلاقات الاجتماعية ويمنح الأطفال المتعة أثناء أداء الغاني وتعزز لديهم جانب الثقة بالنفس، وأشار إلى أن السن المبكرة هي الأنسب لغرس الثقافة الغذائية، وان الثقافة في مجال التغذية أسلوب استراتيجي للوقاية من سوء التغذية، وأن استخدام الغنية مع الطفل ساهم في تحسين مستوى ثقافته الغذائية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أ، الأغاني وسيلة تربوية جذابة تصل لعقل ووجدان الطفل بسهولة ويسر وأنها تخفف التوتر العصبي الناتج عن الغضب، وأوصت الدراسة بضرورة التنسيق بين المؤسسات التربوية والتعليمية والفنية والعلاجية للاستفادة من البرامج القائمة على الغناء في تنمية طفل الروضة في كل المجالات. واختتم المقال بضرورة تأهيل المعلمات وتنشيط الإعلام لتوعية طفل الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a العادات الغذائية
|a أغاني الأطفال
|a الثقافة الغذائية
|a مرحلة الطفولة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 046
|m ع46
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-046-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1351098
|d 1351098
|
