ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة مديري المدارس في ل...>الوصف

درجة ممارسة مديري المدارس في لواء بني عبيد القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Leadership by Love by School Principals in Bani Obeid District From Teacher's Perspective
المصدر: إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الطعاني، ورود معروف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Taani, Worod Maarouf
مؤلفين آخرين: المؤمني، تغريد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نيسان
الصفحات: 319 - 354
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 1351187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | مدراء المدارس | لواء بني عبيد | القيادة بالحب | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة بالحب | مديرو المدارس | المعلمون | لواء بني عبيد | الأردن | Leadership With Love | School Principals | Teachers | Bani Obaid Brigade | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس في لواء بني عبيد القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين، ومعرفة أثر كل من المتغيرات (الجنس، والمرحلة التعليمية، ونوع المدرسة)، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (350) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس في لواء بني عبيد القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة كبيرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المعلمين يعزى لمتغيري: الدراسة الجنس، وكان لصالح الذكور، ونوع المدرسة وكان لصالح المدارس الخاصة، وعدم وجود أثر لمتغير (المرحلة التعليمية) في تقديرات المعلمين، ومن أهم التوصيات ضرورة نشر الوعي بموضوع القيادة بالحب لدى العاملين والطلبة في الجامعات كافة؛ لما لها من دور كبير في تعزيز مكانة هذه المؤسسات، وتجاوز مشكلاتها والارتقاء بها.

The study aimed to identify the degree of practicing leadership by love by school principals in Bani Obeid district from teacher's perspective. It also aimed to know the effect of each of the variables (sex, educational stage, type of school) on the teachers' estimates. The study used the descriptive survey method. The sample of the study consisted of (350) male and female teachers; they were selected by stratified random method. The study used a questionnaire to collect the data necessary to achieve the study objectives. The results of the study showed that the degree of practicing leadership by love by school principals in Bani Obeid district from teacher's perspective came to a large extent. It also showed statistically significant differences in the teachers 'estimates. These differences were attributed to the sex variable that was in favor of males and the type of school variable that was in favor of private schools. The results also showed the absence of the effect of the (educational stage) variable on the teachers' estimates. Among the most important recommendations is the necessity of spreading the topic of leadership with love among workers and students in all universities. Because of its great role in enhancing the status of these institutions and overcoming their problems and upgrading them.
ISSN: 1681-3510

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.