ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح قائم على استخدام ال...>الوصف

تصور مقترح قائم على استخدام المنصات الإلكترونية لتنمية القيم الأخلاقية لطلاب جامعة الملك عبدالعزيز بالسعودية - جدة

العنوان بلغة أخرى: Proposed Vision for the Use of Electronic Platforms to Develop Moral Values for Students of King Abdulaziz University in Saudi Arabia – Jeddah
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أبو رعيان، سحر عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Rayan, Sahar Abdullah
مؤلفين آخرين: نصيف، خديجة عبدالله عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع145
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 95 - 138
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1351746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأساليب التعليمية | التعليم الإلكتروني | المسؤولية التربوية | التنمية الأخلاقية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنصات الإلكترونية | القيم الأخلاقية | طلاب | جامعة الملك عبدالعزيز | السعودية | جدة | Electronic Platforms | Moral Values | Students | King Abdulaziz University | Saudi Arabia | Jeddah
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لاستخدام المنصات الإلكترونية لتنمية القيم الأخلاقية لطلاب جامعة الملك عبد العزيز، وتم الوصول إلى بعض القيم الأخلاقية المراد تنميتها والتي تمثلت في تقدير قيمة العلم والعلماء والمعرفة، الانتماء إلى الجامعة والمجتمع، الأمانة العلمية، الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية، الإنصاف والعدالة، الاحترام المتبادل، الديمقراطية وتكافؤ الفرص، وتم اقتراح مجموعة من الاستراتيجيات لتنمية القيم منها التعلم التفاعلي، التعلم النشط، التعلم الاستقلالي، التعلم الإنساني والإيجابي، المناقشات المفتوحة، التعلم العاطفي والقيادي، ووضع تصور لتنمية القيم من خلال الفيس بوك.

The aim of the research is to develop a proposed vision for the use of electronic platforms to develop moral values for students of King Abdulaziz University, the results show that some moral values should be developed, like the appreciation of the value of science, scientists and knowledge, belonging to the university and society, scientific honesty, preserving intellectual property rights, fairness And justice, mutual respect, democracy and equal opportunities, and strategies supposed for the development of values like interactive and active learning, independent learning, human and positive learning, open discussions, emotional and leadership learning, and a vision for the development of values through Facebook.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.