ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي باستخدام...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي باستخدام بطاقات بيكس لتنمية مهارات الأمن الجسدي لدى ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة بمنطقة جازان

العنوان بلغة أخرى: The Efficiency of a Counseling Program Using PECS Cards to Develop Physical Security Skills among Persons with Moderate Mental Disabilities in Jazan Region
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: جوهري، دلال بنت أحمد بن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jowheri, Dalal Ahmed Hassan
مؤلفين آخرين: علي، حسام الدين أبو الحسن حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع145
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 139 - 202
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1351756
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التربوية | تنمية المهارات | طرائق التدريس | الأمن النفسي | ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | بطاقات (بيكس) | مهارات الأمن الجسدي | الإعاقة العقلية المتوسطة | Counseling Program | PECS Cards | Physical Security Skills | Moderate Mental Disability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي باستخدام بطاقات بيكس لتنمية مهارات الأمن الجسدي لدى ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة بمنطقة جازان، وقد استخدمت الباحثة المنهج الشبه تجريبي، حيث تم استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين أحداهما تجريبية وأخرى ضابطة مع تطبيق قياسين قبلي وبعدي لكليهما، بلغت عدد عينة الدراسة (١٠) من ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة أعمارهن الزمنية من 6- 12، تم اختيارهن بطريقة قصدية، تم تقسيمهن إلى مجموعتين مجموعة تجريبية قوامها (5) أطفال ومجموعة ضابطة قوامها (5) أطفال، وللتوصل للنتائج استخدمت الباحثة بعض الأساليب الإحصائية (اللابارامترية) اختبار مان ويتني، اختبار ويلكوكسون، وقد تم تصميم برنامج إرشادي قائم على بطاقات بيكس، وكذلك تم إعداد مقياس الأمن الجسدي، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الأمن الجسدي لدى ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة بمنطقة جازان. ووجود فروق دالة إحصائيا بين رتب درجات القياس البعدي للمجموعة التجريبية ورتب درجات القياس البعدي للمجموعة الضابطة في الأمن الجسدي لدى ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة بمنطقة جازان. عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين رتب درجات القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية في الأمن الجسدي لدى ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة بمنطقة جارن.

The Current Research aimed to identify the effectiveness of a counseling program using PECS cards to develop physical security skills among persons with moderate mental disabilities in Jazan Region. The researcher used the quasi-experimental approach, as the experimental design with two groups, including experimental and control groups, were used with the application of pre- measurement and post-measurement for both groups. The study sample size is (10) of persons with moderate mental disabilities, their ages were about 6-12, and they were chosen intentionally. The samples were divided into two groups, an experimental group consisting of (5) children and a control group consisting of (5) children. For results, the researcher used some statistical methods (Non Parametric) Mann-Whitney Test and Wilcoxon Test. A counseling program was designed according to PECS cards, as well as a physical security scale. The research concluded the following results: There were Statistically significant differences between the mean rank of the premeasurement and post-measurement of the experimental group in physical security of persons with moderate mental disabilities in Jazan Region.There were Statistically significant differences between the mean rank of the postmeasurement of the experimental group and the post-measurement grades of the control group in the physical security of persons with moderate mental disabilities in the Jazan Region. There were no statistically significant differences between the mean rank of the post measurement and follow-up measurement of the experimental group in the physical security of persons with moderate mental disabilities in Jazan Region.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.