نموذج مقترح للإطار الاقتصادي لإدارة الأندية الاستثمارية في جمهورية مصر العربية

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Model for the Economic Framework for Managing Investment Clubs in the Arab Republic of Egypt
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الرابع : الإبتكار الإستراتيجي وصناعة الرياضة
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	الموجي، كوثر السعيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Moji, Kawthar Al-Saeed
مؤلفين آخرين:	حلويش، علاء محمد طه (م. مشارك) , مرسي، شريهان يحيي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
مكان انعقاد المؤتمر:	العاصمة الإدارية الجديدة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	11 - 50
رقم MD:	1352198
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأندية الرياضية \| الأندية الاستثمارية \| الاستثمار الرياضي \| اقتصاديات الرياضة \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإطار الاقتصادي \| الأندية الاستثمارية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

32

LEADER	01561nam a22002417a 4500
001	2107065
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الموجي، كوثر السعيد محمود \|g Al-Moji, Kawthar Al-Saeed \|e مؤلف \|9 172263
245		\|a نموذج مقترح للإطار الاقتصادي لإدارة الأندية الاستثمارية في جمهورية مصر العربية
246		\|a A Proposed Model for the Economic Framework for Managing Investment Clubs in the Arab Republic of Egypt
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية \|c 2021 \|g ديسمبر
300		\|a 11 - 50
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a الأندية الرياضية \|a الأندية الاستثمارية \|a الاستثمار الرياضي \|a اقتصاديات الرياضة \|a مصر
692		\|a الإطار الاقتصادي \|a الأندية الاستثمارية
700		\|a حلويش، علاء محمد طه \|g Halweesh, Alaa Taha \|e م. مشارك \|9 438345
700		\|a مرسي، شريهان يحيي \|g Morsi, Sherihan Yahia \|e م. مشارك \|9 475476
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 002 \|d العاصمة الإدارية الجديدة \|i جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية \|l 000 \|m مج1 \|o 7914 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي الدولي الرابع : الإبتكار الإستراتيجي وصناعة الرياضة \|v 001
856		\|u 7914-001-000-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1352198 \|d 1352198