ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي أسري في تحقيق جودة الحياة الأسرية للمرأة المعيلة في مملكة البحرين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Family Counselling Program in Improving the Family Quality of Life (FQL) Among Women Headed Household in the Kingdom of Bahrain
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المقداد، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokdad, Mohamed
مؤلفين آخرين: الخباز، جليلة إسماعيل علي حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع2,3
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 81 - 113
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 1352801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي أسري | جودة الحياة الأسرية | المرأة المعيلة | Family Counseling Program | Family Quality of Life | Women Headed Household
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 04799nam a22002417a 4500
001 2107595
041 |a ara 
044 |b البحرين 
100 |9 438059  |a المقداد، محمد  |e مؤلف  |g Mokdad, Mohamed 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي أسري في تحقيق جودة الحياة الأسرية للمرأة المعيلة في مملكة البحرين 
246 |a The Effectiveness of a Family Counselling Program in Improving the Family Quality of Life (FQL) Among Women Headed Household in the Kingdom of Bahrain 
260 |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي  |c 2022 
300 |a 81 - 113 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أثر برنامج إرشادي أسرى في تحقيق جودة الحياة الأسرية للمرأة المعيلة في مملكة البحرين، وقد استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين، التجريبية والضابطة. تكونت عينة الدراسة من (22) فردًا من النساء المعيلات، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متكافئتين: مجموعة تجريبية (11) ومجموعة ضابطة (11). واشتمل البرنامج على (10) جلسات إرشادية. وقد استخدم الباحثان مقياس جودة الحياة الأسرية. كما تم تطبيق برنامج الإرشاد الأسري لتحقيق جودة الحياة الأسرية (وكلاهما من إعداد الباحثين). وبعد انتهاء البرنامج تمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS). تم اختبار الفرضيات بحساب مان وتنيMan-Whitney، واختبار ويلككسون (Wilcoxon). وقد بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي. كما كشفت عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي والتتبعي لدى المجموعة التجريبية، وهذا ما يشير إلى أثر البرنامج الإرشادي لتحقيق جودة الحياة الأسرية للمرأة المعيلة بمملكة البحرين.  |b The present study aimed to study the effectiveness of a family counseling program in improving the family quality of life for women headed household in the kingdom of Bahrain. The researchers used the quasi-experimental approach of the two groups, experimental and control, to determine the effectiveness of the program in the improving the family quality of life for the women headed household (WHH). The sample of the study consisted of (22) WHH who were divided into equal groups: experimental and control groups. The program consisted of (10) sessions. The tools of the study included a measure of family quality of life prepared by the researchers to measure family quality of life among WHH, in addition to the family counseling program. The study used several statistical tests: the average grades, the Mann-Whitney test to calculate the differences between two independent groups, and the Wilcoxon test to calculate the differences between two related groups. The results of the study revealed that there were statistically significant differences between the experimental and control groups in favor of the experimental group. It also revealed the existence of statistically significant differences between the pre and post and trace measurements in the experimental group, indicating the success of the program used to improve the family quality of life for the WHH in the kingdom of Bahrain. 
653 |a المشكلات الأسرية  |a المرأة العاملة  |a الاحتياجات الحياتية  |a الإرشاد النفسي 
692 |a برنامج إرشادي أسري  |a جودة الحياة الأسرية  |a المرأة المعيلة  |b Family Counseling Program  |b Family Quality of Life  |b Women Headed Household 
700 |9 717172  |a الخباز، جليلة إسماعيل علي حسين  |e م. مشارك  |g Hussain, Jalila I. A.  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002,003  |m مج23, ع2,3  |o 0040  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 023  |x 1726-3670 
856 |u 0040-023-002,003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1352801  |d 1352801