| LEADER |
03750nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2107721 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 717250
|a الزهراني، خالد بن صالح الشعلان
|e مؤلف
|g Alzahrani, Khalid Saleh A.
|
| 245 |
|
|
|a منهجية التفكير عند علي الوردي في كتابه التحليل الاجتماعي في نظرية ابن خلدون:
|b دراسة وصفية تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Metacognitive Approach of Ali Alwardi in his Book:
|b A Sociological Analysis of ibn Khaldun's Theory
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على منهجية التفكير عند علي الوردي في كتابه التحليل الاجتماعي في نظرية ابن خلدون، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال القراءة التحليلية لهذا الكتاب في سياق مفهوم الوعي بالتفكير والمتمثل عمليا في الإجابة على ثلاثة تساؤلات هي أسئلة الفهم وأسئلة الحل وأسئلة الارتباط، وقد أوضحت الدراسة إلى أي مدى توافقت منهجية جواب علي الوردي رحمه الله تعالى مع أسئلة الوعي بالتفكير الثلاث، وهذا بدوره يقدم لنا أنموذجا تفكيريا ناضجا للتعامل مع المسائل والقضايا والمشكلات يمكن أن يضاف إلى أدبيات البحث العلمي في هذا المجال. وقد أوصت الدراسة بإجراء مزيد من البحث والدراسة لمفهوم الوعي بالتفكير، إضافة إلى أهمية تناول هذا الموضوع بشكل عملي من خلال القراءة التحليلية للنتاج العلمي لآخرين.
|b The study aimed to identify the thinking methodology of Ali Alwardi in his book "A Sociological Analysis of ibn Khaldun's Theory A study in Sociology of Knowledge". To achieve this goal, the study followed the descriptive-analytical approach, through an analytical reading of what Alwardi wrote in this book in the context of the concept of metacognition, which is practically represented in answering three questions: questions of understanding, solution, and connection. The study showed the extent to which the methodology of Alwardi’s answer agrees with those metacognitive questions, and this in turn provides us with a mature model of thinking to deal with issues and problems that can be added to the scientific heritage presented by Alwardi. The study recommended further research regarding the concept of metacognition, in addition to the importance of addressing this topic in a practical way through the analytical reading of the scientific production in this context.
|
| 653 |
|
|
|a التوعية الفكرية
|a البحث العلمي
|a التحليل الاجتماعي
|
| 692 |
|
|
|a الوعي بالتفكير
|a علي الوردي
|a نظرية ابن خلدون
|a التحليل الاجتماعي
|b Metacognition
|b Ali Alwardi
|b Ibn Khaldun’s Theory
|b Social Analysis
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Umm Al - Qura University Journal of Social Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alaijtimaeia
|l 003
|m مج14, ع3
|o 0236
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم الإجتماعية
|v 014
|x 1658-8169
|
| 856 |
|
|
|u 0236-014-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1352953
|d 1352953
|
