العنوان بلغة أخرى: |
أهمية تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية للأطباء بالمركز الاستشفائي الجامعي باتنة |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
الناشر: | جامعة باتنة |
المؤلف الرئيسي: | Romane, Karima (Author) |
مؤلفين آخرين: | Bahloul, Amel (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 505 - 518 |
ISSN: |
1111-5149 |
رقم MD: | 1353090 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
English for Specific Purposes | English for Medical Purposes | Needs Analysis | Students’ Needs
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
للمساهمة في التطور العلمي الوطني والدولي، يحتاج الباحثون إلى الحصول على عضوية مجتمع الخطاب الأكاديمي لأغراض تبادل المعلومات من خلال المؤتمرات والمقالات البحثية المنشورة وما شابه ذلك. لذلك، يبدو أن تعلم اللغة الإنجليزية ضروري للدراسات الأكاديمية لطلاب الدراسات العليا وكذلك طلاب الدراسات العليا الذين يحتاجون إلى متابعة التطور العلمي والتكنولوجي في العالم. في الجزائر يؤدي الطلب المتزايد لتعلم اللغة الإنجليزية من طرف طلبة الطب والأطباء عن طريق دورات خاصة باللغة الإنجليزية، وذلك بسبب نقص وحدة اللغة الإنجليزية في قسم الطب في جميع الجامعات الجزائرية، إلى التفكير في أهمية اللغة الإنجليزية للطب لأغراض طلاب الطب والأطباء. فالهدف من هذا البحث هو تصميم برنامج للغة الإنجليزية قادر على تلبية احتياجات واهتمامات طلبة الطب واهتمامات الأطباء، بالإضافة إلى جذب انتباه صانعي القرار ومصممي البرامج لأهمية تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية. بناء على منهج تحليل الاحتياجات، تم توجيه استبيان للأطباء في مركز مستشفى جامعة باتنة. وقد ساعد هذا الاستبيان على تحديد احتياجات الأطباء لتعلم اللغة الإنجليزية. أداة البحث المستخدمة هنا تؤكد فرضيتنا الرئيسية والإجابة على أسئلة البحث؛ تشير إلى أن تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية سيؤدي بالتأكيد إلى نتائج مفيدة للأطباء. The contribution of researchers in national and international scientific developments requires the acquisition of academic and scientific language; in order to be able to exchange information through conferences, and research articles. So, learning the learning of English is not only important for graduate students, but also for postgraduate students who want to update the scientific and technological development. In Algeria, the increasing demand from the part of medical students and doctors to take private courses in English, due to lack of an English module at the department of Medicine in all the Algerian universities, leads us to think about the necessity of introducing English for Medical Purposes (EMP) to the Algerian students and doctors. In this paper, the intention is to be able to create a course that meets medical students and doctors’ needs, objectives, and to attract the attention of decision makers and programme designers to the importance of teaching English language to medical students. Based on a needs analysis’ approach, a questionnaire is addressed to medical doctors at Batna Hospital University Centre. It helped to identify the needs of medical doctors to learn the English language. The tool of research used here corroborate the hypotheses and answer the research questions; it indicates that the introduction of an EMP course would certainly result in beneficial results for medical doctors. |
---|---|
ISSN: |
1111-5149 |