التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة في ضوء سورة فاطر: دراسة موضوعية تطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Directives and Methods Derived from Surat Fater: A Study of Quranic Subjectivity |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عيادة، جهاد رياض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صيدم، إبراهيم عيسى إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 1353128 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية اصول الدين |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
عناصر مشابهة
-
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة محمد: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: أبو نعمة، جهاد زياد محمد منشور: (2019) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الممتحنة: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: مصطفي، محمد ناصر عبدالقادر منشور: (2019) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة آل عمران: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: أبو عريس، محمد كامل حمدان منشور: (2020) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الأحزاب: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: الشريف، زكي فؤاد محمود منشور: (2021) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة في ضوء سورة غافر: دراسة موضوعية خاصة
بواسطة: أبو ريا، أحمد ياسر حمدي منشور: (2021)
