| LEADER |
04301nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2107898 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 382939
|a عبدالسلام، عبدالرشيد أولاتنجى
|e مؤلف
|g Abdussalam, Abdulrasheed Olatunji
|
| 245 |
|
|
|a واقع استخدام الوسائط التقنية في تدريس العلوم الشرعية في جامعة برليس الإسلامية - ماليزيا
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of the Use of Technical Media in the Teaching of Sharia Sciences at Islamic University of Perlis - Malaysia
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 86 - 107
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد التقنية المعلوماتية بما تملكها من مميزات وخصاص تجعلها قادرة على تحقيق العديد من الأهداف المنشودة، كتعزيز قدرة الطلبة على اكتساب مهارات التفكير والاستنباط وغيرها، وتساعد على رفع مستوى تحصيل الطلبة، وهي إحدى أهم الأساليب الحديثة التي يمكن استخدامها في تدريسي العلوم الشرعية بداية من الإعداد والتقديم والعروض ولنشاطات المصاحبة لها. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة البحث، حيث قام الباحث بإعداد استبانة تكونت من (20) فقرة، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة عشوائية تكونت من (50) محاضر، وكانت أبرز النتائج: قلة استخدام الوسائط التقنية في تدريسي العلوم الشرعية. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات، أهمها: ضرورة تنفيذ الدورات التدريبية والبرامج المناسبة، يساعد إكساب المحاضرين لمهارات توظيف واستخدام الوسائط التقنية في تدريس العلوم الشرعية، كما قدم المقترحات اللازمة لدراسات مستقبلية.
|b Information technology with its features and characteristics makes it able to achieve many of the desired goals, such as enhancing the ability of students to acquire the skills of thinking and deduction and others, and helps to raise the level of achievement of students, which is one of the most important modern methods that can be used in the teaching of Forensic Science starting from the preparation, presentation, presentations and accompanying activities. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive approach to suit the nature of the research, where the researcher prepared a questionnaire consisting of (20) paragraphs, and after confirming its sincerity and stability was applied to a random sample consisting of (50) lecturers, the most prominent results were: the lack of use of technical media in the teaching of Forensic Science. In light of the results of the study, the researcher presented a set of recommendations, the most important of which: the need to implement training courses and appropriate programs, helps to provide lecturers with skills of employment and use of technical media in the teaching of Forensic Sciences, and made the necessary proposals for future studies.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a المناهج التعليمية
|a تدريس العلوم الشرعية
|a جامعة برليس الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a واقع
|a الوسائط التقنية
|a العلوم الشرعية
|b Reality
|b Technical Media
|b Forensic Science
|
| 773 |
|
|
|4 القرآن وعلومه
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Quranic Studies
|6 Islamic Studies
|c 003
|e Journal of HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES UNIVERSITY
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-Qurʾān al-karīm wa-al-ʿulūm al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m مج17, ع2
|o 2391
|s مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|v 017
|x 2617-5894
|
| 856 |
|
|
|u 2391-017-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1353171
|d 1353171
|
