ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









ما قرئ بالرفع والنصب في سورة المدثر: دراسة نحوية

العنوان بلغة أخرى: What was Read by Raising and Accusing in Surat AlMuddathir: Grammatical Study
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، وداد بنت أحمد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qahtani, Wedad bint Ahmed bin Abdullah
المجلد/العدد: ع38, الإصدار2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 463 - 512
DOI: 10.21608/bfda.2022.280496
ISSN: 2812-5673
رقم MD: 1353302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سورة المدثر | التوجيه النحوي | القراءات القرآنية | الرفع والنصب | الجزم | Surat Al-Muddaththir | Grammatical Guidance | Quranic Recitations | Nominative and Accusative | Jussive | Syntax | Grammatical Issues
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يعنى البحث بدراسة ما ورد في سورة (المدثر) من قراءة الرفع والنصب، سواء ورد معهما وجه آخر من وجوه الإعراب أم لا. وعنونته ب "ما قرئ بالرفع والنصب في سورة المدثر دراسة نحوية"، والهدف منه دراسة ما تضمنته القراءات من توجيهات نحوية ومسائل خلافية، وبيان الراجح منها، وأثر تعدد إعراب القراءات في تحديد المعنى، واتبعت المنهج الوصفي التحليلي، وقد قسم إلى: مقدمة، وتمهيد، ومحورين. العلاقة بين القراءات القرآنية وعلم النحو علاقة وثيقة، بدأت منذ أوائل نشأة علوم العربية، فقد كان بعض النحويين من القراء.  احتج النحويون بجميع أنواع القراءات المتواترة منها والآحاد والشاذة، وكانت. مددا لا ينضب لاستخلاص القواعد، ومجالا ثريا للاحتجاج والتعليل.  ما جاء من قراءات نحوية في سورة المدثر كان منها قراءات متواترة، وأخرى شاذة.  أغلب ما قرئ بالرفع والنصب معا كان في الأسماء، ولم يأت إلا في فعل مضارع واحد (تستكثر)، إذ قرئ بالرفع والنصب والجزم. ولم ترد قراءة في الجر.  بعض توجيهات القراءات تضمنت مسائل خلافية بين النحويين. كقراءة رفع المضارع (تستكثر) ونصبه، وجزمه. وتوصل البحث إلى جملة من النتائج منها: العلاقة بين القراءات القرآنية وعلم النحو علاقة وثيقة، بدأت منذ أوائل نشأة علوم العربية، فقد كان بعض النحويين من القراء، إن أغلب ما جاء من قراءات في الرفع والنصب كان في الأسماء، ولم يأت إلا في فعل مضارع واحد (تستكثر)، إذ جاء في حالات الرفع والنصب والجزم، وما جاء من قراءات نحوية في السورة كان منها قراءات متواترة، وأخرى شاذة.

This paper addresses words and phrases mentioned in Surat Al-Muddaththir with nominative and accusative case, whether or not another facet of syntax is mentioned with them. The paper is titled “What was Read with Nominative and Accusative Case in Surat Al-Muddaththir: A Grammatical Study.” The paper aims to study the grammatical directives and controversial issues included in the recitations, clarifying the most accurate and the effect of the multiple forms of syntax of the recitations in defining the meaning. The researcher followed the analytical descriptive approach, and the paper is divided into: an introduction, a preface, and two themes. The research concluded with a number of results, including that the relationship between the Quranic recitations and grammar is a close relationship that began with the emergence of the Arabic language sciences, as some grammarians were reciters themselves. The research also concluded that most of the readings in the nominative and accusative case were in the nouns, but came only in one present tense verb (tastkthir), as it came in the Nominative, Accusative and Jussive cases; what came from the grammatical readings in the surah were successive readings, and others were exceptions.

وصف العنصر: الإصدار الثاني (ديسمبر 2022)
ISSN: 2812-5673

عناصر مشابهة