العنوان بلغة أخرى: |
Sadness in the Poetry of Farogh Farrokhzad and Aqeel Ali: A Comparative Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | عباس، فلاح حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbas, Falah Hassan |
المجلد/العدد: | مج5, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الصفحات: | 18 - 34 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1353460 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الكردية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
فروغ فرع زاد | عقيل علي | الحزن | الأدب المقارن | الشعر المعاصر في ديوان إيران والعراق | Forough Farghzad | Aqeel Ali | Sadness | Comparative Literature | Contemporary Poetry in Iran and Iraq
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يسلط هذا البحث الضوء على موضوع الحزن في شعر الشاعرة الإيرانية فروغ فرخزاد، وتعد من رواد الشعر الفارسي المعاصر التي تركت أثرا عميقا في الشعر والمهتمين به في إيران، والشاعر العراقي عقيل علي وهو من الشعراء العراقيين المؤثرين في الساحة الشعرية والمعروفين عراقيا وعربيا. امتزجت أشعار فروغ فرخزاد وعقيل علي بالحزن والألم والتمرد واليأس بسبب كثرة المعاناة وعذابات الحياة ومشاكلها وأسباب أخرى. وتميزت بعمق التعبير ودقة الصور الشعرية لبيان مأساتهما ومأساة الإنسان في العصر الحديث. اعتمد الباحث في هذه الدراسة على المدرسة الأمريكية في الأدب المقارن This research highlights on the theme of sadness in the poetry of the Iranian poet Forough Farrokhzad, Who is considered one of the pioneers of contemporary Persian poetry that has left a deep impact on poetry and those interested in it in Iran, and the Iraqi poet Aqeel Ali, who is one of the influential Iraqi poets known in Iraq and Arab Homeland. Forough Farrokhzad's poems and Aqeel Ali's poems were mixed with sadness, pain, rebellion and despair due to the many sufferings, torments and problems of life and other reasons. It was distinguished by the depth of expression and the accuracy of poetic images of the statement of their tragedy and the tragedy of man in the modern era. In this study, the researcher adopted the American school of comparative literature |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |