LEADER |
02646nam a22002417a 4500 |
001 |
2108370 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a عودة، إنتصار موحى
|g Awda, Intisar Mohi
|e مؤلف
|9 717691
|
245 |
|
|
|a السياق وأثره في شواهد كتب الأضداد حتى نهاية القرن الثالث للهجرة
|
246 |
|
|
|a The Context and its Impact on the Evidence of the Books of Opposites until the End of the Third Century of Migration
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 589 - 613
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يقوم هذا البحث على دراسة مفهوم السياق وأثره في بيان المعنى لألفاظ الأضداد في شواهد كتب الأضداد حتى نهاية القرن الثالث للهجرة, قدمت له بتعريف السياق التعريف اللغوي والاصطلاحي ثم بينت فيه وأنواع السياق وأنماطه وأثره في بيان المعنى لشواهد كتب الأضداد, فألفاظ الأضداد لا يفهم المراد منها إلا إذا جاءت في سياق يوضح معناها وتنقسم هذه الشواهد على قسمين قرآنية وشعرية وجاءت الدراسة بتحليل هذه الشواهد وفق القرائن السياقية قرينة المقام والمثال, وأعقبت هذا البحث بخاتمة لأهم النتائج.
|b This research is based on studying the concept and its impact on clarifying the meaning of the words of opposites in clarifying the meaning of opposites until the end of the third century AH. This article shows an example explanation of its meaning and download it from the following section: Part of the analysis resulting from this model.
|
653 |
|
|
|a الدلالات النصية
|a القرائن السياقية
|a ألفاظ الأضداد
|a التعبيرات القرآنية
|
692 |
|
|
|a السياق
|a كتب الأضداد
|a القرن الثالث للهجرة
|b The Context
|b Books of Opposites
|b The Third Century of Migration
|
700 |
|
|
|a السالم، عدنان عبدالكريم جمعة
|g Juma, Adnan Abdul Karim
|e م. مشارك
|9 204722
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-998-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1353743
|d 1353743
|