أثر توظيف برنامج الكورت في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Implementing the CORT Programme on the Development of the Skills of Reflective Thinking in Science Field for the Seventh Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عايش، فيروز محمد عودة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف), أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1353880 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف استراتيجية باير Bayer في تنمية مهارات التفكير التأملي في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبو عمرة، أسماء عبدالقادر سليمان منشور: (2020) -
أثر استراتيجية تعليمية مبنية على التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير التأملي وحل المشكلات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو صويلح، أسامة عيسى منشور: (2019) -
اثر توظيف برنامج الكورت في تنمية المفاهيم ومهارات حل المشكلة بالعلوم لدى طالبات الصف العاشر الاساسي
بواسطة: ابو قورة، رشا صبحي جمعة منشور: (2012) -
أثر استخدام المنحى البيئي في تنمية عمليات العلم الأساسية والتفكير التأملي في مادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: منصور، ساجدة هاني يوسف منشور: (2019) -
أثر برنامج محوسب قائم على برنامج كورت (CORT) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الجراح، نور محمود عارف منشور: (2018)
