| LEADER |
03110nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2108498 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a اللهيب، كمال محمد كمال
|g El Laheeb, Kamal Mohamed Kamal
|e مؤلف
|9 637626
|
| 245 |
|
|
|a الناقد وباحث أدب الأطفال د.كمال اللهيب لـ "الأدب الإسلامي":
|b هناك آفاق جمالية جديدة في أدب الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأدب الإسلامي العالمية
|c 2023
|g يناير
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على لقاء مع الناقد وباحث أدب الأطفال كمال اللهيب، ودار اللقاء حول أدب الأطفال، وأجرى اللقاء محمد المطارقي، ودار اللقاء في مجموعة من التساؤلات والأجوبة يمكن إيجازها كالآتي، استعرض نبذه عن حياة اللهيب من حيث أسرته ونشأته والنشأة والمكان، وذكر أهم الشخصيات التي تركت أثرا واضحا في شخصيته، وبين رأيه حول وجود لدينا أدب أطفال حقيقي من واقع مشاركته الفاعلة في العديد من المؤتمرات والندوات الخاصة بأدب الأطفال وثقافته، وتساءل حول وجود اختلاف في بنية التلقي والاستماع بالإبداع الموجه لطفل الأمس وطفل اليوم، وناقش متى يتم هدم الجدار العازل بين الجامعة وأساتذتها وبين أدباء ومبدعي الأطفال، وذكر رأيه في الدور الذي يجب أن تنتهجه الجامعات العربية من أجل الوصول إلى عقل ووجدان الطفل العربي، وأوضح هل كتاب الأطفال اليوم يعيشون في جزر منعزلة عن القارئ المستهدف (الطفل)، وكشف عن واقع أدب الطفل وثقافته في مصر وعالمه العربي، وتساءل حول وجود مواكبة نقدية لأدب الطفل، وبين ما ينبغي أن يفعله الأدباء الجدد في مجال الكتابة للطفل من أجل الوصول إلى مستوى يليق بهم. واختتم المقال بتوجيه رسالة للجامعات المصرية والعربية بضرورة أن تعتبر أدب الأطفال مكونا أصيلا من الأدب العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a اللهيب، كمال
|a أدب الأطفال
|a الأعمال السردية
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 700 |
|
|
|9 168160
|a المطارقي، محمد عبدالظاهر
|e محاور
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Literature
|6 Islamic Studies
|c 007
|l 117
|m مج30, ع117
|o 0720
|s الأدب الإسلامي
|t Islamic Art
|v 030
|
| 856 |
|
|
|u 0720-030-117-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1353906
|d 1353906
|
