ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتعزيز ممارسة العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Scenario for Strengthening the Practice of Organizational Justice for Secondary School Principals in the Southern Governorates of Palestine
المؤلف الرئيسي: الحرثاني، نجوى محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شلدان، فايز كمال عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 1354042
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 01790nam a22003377a 4500
001 1556660
041 |a ara 
100 |9 717913  |a الحرثاني، نجوى محمد علي  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لتعزيز ممارسة العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين 
246 |a A Proposed Scenario for Strengthening the Practice of Organizational Justice for Secondary School Principals in the Southern Governorates of Palestine 
260 |a غزة  |c 2020  |m 1441 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1730 
653 |a العدالة التنظيمية  |a الإدارة المدرسية  |a التعليم الثانوي  |a المجتمع الفلسطيني 
700 |a شلدان، فايز كمال عبدالرحمن  |g Shaladan, Fayez Kamal  |e مشرف  |9 248299 
856 |u 9808-001-004-1730-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1730-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1730-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1730-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1730-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1730-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1730-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1730-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1730-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1730-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1730-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1730-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1354042  |d 1354042 

عناصر مشابهة