أثر توظيف استراتيجية 7Es في تنمية مهارات القواعد النحوية وبعض مهارات التفكير الجانبي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing the 7Es Strategy on Developing Grammar and some Lateral Thinking Skills among Female Tenth Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | موسى، منى علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) , زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 1354133 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
260
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف السابع الاساسي
بواسطة: عكاشة، رواء جهاد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم السباعية "7E’s" في تدريس مبحث التربية المهنية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: السماره، هديل محمد حسين منشور: (2022) -
أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
بواسطة: خير الله، ماجد شياع منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية "7E’s" على تنمية مستويات التفكير الهندسي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في وحدة الهندسة واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: دار موسى، عفاف نائل خليل منشور: (2018) -
أثر استراتيجية التعليم من أجل الفهم في التفكير الجانبي لدي طالبات الصف الخامس العلمي
بواسطة: المعيوف، رافد بحر أحمد منشور: (2016)
