فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز Augmented Reality في تنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مبحث العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Employing Augmented Reality Technology in Developing Scientific Concepts and Attitudes towards Science and Life Course for the Fourth Grade Students in Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو سمعان، زهراء ناصر راشد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 1354167 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
221
| LEADER | 01885nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556684 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 717997 |a أبو سمعان، زهراء ناصر راشد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز Augmented Reality في تنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مبحث العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Employing Augmented Reality Technology in Developing Scientific Concepts and Attitudes towards Science and Life Course for the Fourth Grade Students in Gaza | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 206 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1738 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a تكنولوجيا التعليم |a المفاهيم العلمية |a مادة العلوم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي |g Elnaqa, Salah Ahmed |e مشرف |9 173914 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1738-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1354167 |d 1354167 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف تكنولوجيا الواقع المعزز التفاعلية في تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مبحث العلوم والحياة
بواسطة: مسمح، امتثال أحمد يوسف منشور: (2022) -
فاعلية توظيف المدخل الجمالي في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي بمادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: الأي، إسراء كمال زهدي منشور: (2021) -
أثر استخدام نمطين للواقع المعزز في تنمية المفاهيم العلمية والحس العلمي في مبحث العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: قشطة، أمل اشتيوي سليم منشور: (2018) -
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفكير الفراغي واكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الخامس الاساسي
بواسطة: الريامية، مثلى بنت علي بن سالم منشور: (2018) -
فاعلية توظيف نموذج التعلم التوليدي في بناء المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: أبو كويك، يارا فؤاد رمضان منشور: (2022)
