| LEADER |
03673nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2108772 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a بنى هاني، سلفيا إسماعيل محمد
|g Bani Hani, Sylvia Ismail Mohammad
|e مؤلف
|9 380132
|
| 245 |
|
|
|a The Role of Strategic Vigilance as an Entrance to Achieving the Strategic Leadership in Saudi Universities
|
| 246 |
|
|
|a دور اليقظة الاستراتيجية كمدخل لتحقيق الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اليقظة الاستراتيجية في الجامعات السعودية من خلال أبعادها (اليقظة التنافسية، اليقظة التكنولوجية). تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في هذا البحث، وقد اشتملت عينة الدراسة على (62) عضو هيئة تدريس في ثلاث جامعات سعودية (حائل، أم القرى، طيبة). تم إجراء الإحصائيات التحليلية اللازمة، بالإضافة إلى اختبار صدق الفرضيات. وخلص إلى أن هناك دورا أساسيا لليقظة الاستراتيجية كمدخل لتحقيق الريادة الاستراتيجية في الجامعات السعودية. كما أظهرت نتائج اختبار الفرضيات وجود تأثير إيجابي معنوي عند مستوى دلالة (0.05) لليقظة التنافسية وأبعاد اليقظة التكنولوجية على القيادة الاستراتيجية. وعليه أوصت الدراسة بتبني متطلبات اليقظة الاستراتيجية وتوظيفها في الجامعات السعودية.
|b The study aimed to reveal the strategic vigilance’s impact in Saudi universities through its dimensions: (competitive vigilance, technological vigilance). The descriptive analytical approach was used in this research, and the study sample included (62) faculty members in three universities (Hail University, Umm Al-Qura University, Taibah University). The necessary analytical statistics were conducted, in addition to testing the validity of the hypotheses. It was concluded that there is an essential role for strategic vigilance as an entry point to achieve strategic leadership in Saudi universities. The results of hypothesis testing also showed that there is a significant positive impact at the significance level (0.05) of competitive vigilance and technological vigilance dimensions on strategic leadership. Accordingly, the study recommended adopting the requirements of strategic vigilance and employing them in Saudi universities.
|
| 653 |
|
|
|a اليقظة الاستراتيجية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الريادة الاستراتيجية
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a اليقظة الاستراتيجية
|a القيادة الاستراتيجية
|a الجامعات السعودية
|b Strategic Vigilance
|b Strategic Leadership
|b Saudi Universities
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج7, ع1
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 007
|x 2522-3399
|
| 856 |
|
|
|u 1745-007-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1354238
|d 1354238
|
