ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منازل العلماء ودورها في النهضة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

منازل العلماء ودورها في النهضة العلمية بجبل نفوسة في العصر الإسلامي الوسيط "ق. 3 هـ. / 5 م.-ق. 9 هـ. / 11 م."

العنوان بلغة أخرى: The Homes of Scholars and their Role in the Scientific Renaissance in Mount Nafusa in the Middle Islamic Era "Q. 3 AH. / 5 AD. – Q. 9 AH. / 11 AD."
المصدر: مجلة مجمع
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: الندابي، ناصر بن علي بن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Nadabi, Nasser bin Ali bin Salem
مؤلفين آخرين: الشريف، شريفة عبدالرزاق محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 273 - 303
ISSN: 2231-9735
رقم MD: 1354539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
النهضة العلمية | التاريخ الإسلامي | منازل العلماء | جبل نفوسة
كلمات المؤلف المفتاحية:
نفوسة | جبل نفوسة | بلاد المغرب | غرب ليبيا | منازل العلماء | Nafusa Mountains | The Maghreb | Western Libya | The Homes of Scholars
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هذه الدراسة الأولى من نوعها التي تركز على موضوع منازل العلماء ودورها في النهضة العلمية بجبل نفوسة، لأنها تسلط الضوء على دور منازل العلماء لتبيان الاهتمام المبكر بالعلم وتاريخ التطور العلمي للحركة الثقافية بهذا الجبل لتثقيف الجميع حتى الإماء والجواري، وستجيب الدراسة على الكثير من الأسئلة منها: ما دوافع فتح منازل العلماء أمام العامة والخاصة في جبل نفوسة؟ وما أشكال التعليم والحصيلة الثقافية التي تقدمه منازل العلماء لطلاب العلم؟ وكيف كان نظام التعليم في المنازل؟ وهل للمرأة الإباضية دور في نشر العلم والثقافة من منزلها؟، أما من أبرز النتائج التي توصل إليها الدراسة فمن أبرزها تنوع جهود العلماء والعالمات في مجالس منازلهم بين التحفيظ والإرشاد والتوجيه والوعظ والتدريس والفتيا والمشورة والتأليف، ويرجع لهم الفضل في حفظ التراث النفوسي وتعليم العامة ونشر الثقافة الدينية بين الرجال والنساء.

This is the first study that focuses on the homes of scholars and their role in the scientific renaissance in the Nafusa Mountains, because it studies the role of the homes of scholars to show the early interest in science in this mountain to educate everyone. The study will answer the following questions: What are the motives for opening the homes of scholars to everyone, Mount Nafusa? What are the forms of education provided by the homes of scholars to students of knowledge? How was the education system? Does the Ibadi woman have a role in spreading knowledge from her home? The most prominent findings of the study are the diversification of the efforts of male and female scholars in their home councils between memorization, guidance, guidance, preaching, teaching, fatwas, advice and authorship.
ISSN: 2231-9735

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.